小英语怎么写

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1.小王子的英文怎么写



2.小的英语怎么写

little

adj.小的； 琐碎的； 娇小的； 幼小的； adv.不多，略微； 少许，一点； 短时间地； n.（表示否定）微少； 没有多少； 短时间；

det.（数量上）微少的，少到几乎没有的； （a little）少量的，一些； small

adj.小的； 难为情的； 低级的，卑劣的； 细微的，微弱的； adv.小小地； 卑鄙地；

n.细小部分，腰部； 琐碎东西； 身份低的人； 矮小的人； petit

adj.次要的，没价值的； petty

adj.不重要的； 卑鄙的，小气的； 小的，一点点； 小规模的； n.[会]小额； 佩蒂； 厕所； Lilliputian

adj.小人国居民的； n.小人国居民，侏儒； 望采纳^ ^

3.英语小短文怎么写

1.明确五个“W”和一个“H”

要写好记叙文，首先必须确定写些什么，然后懂得如何收集、选取素材，而不能提笔就写，写到哪里算哪里。这里，我们可以借用新闻英语写作中经常用到的五个“W”和一个“H”的概念。即：What（什么事），Who（什么人）， When （什么时候），Where（什么地点），Why（什么原因），How （怎么样）。尽管不是每篇英语记叙文都一定要将这些W和H包括进去，但是，一方面，确定写作内容、收集写作素材必定要围绕这五个W和一个H进行；另一方面，一篇好的英语记叙文读后不应让读者还存有上述疑问。 2.确定以第几人称以及何种顺序展开记叙

一般来说，英语记叙文展开记叙的视角有两个：第一人称和第三人称。第一人称是从“参与者”的角度进行记叙；第三人称是以“观察者”的身份展开叙述，要根据具体情况合理选用。 在用第一人称的记叙文中，不要过多地使用“I…”，“We…”这样的句型，以免给人单调乏味的感觉。在以第三人称进行记叙时，要避免过多的评论，以至失去记叙文的客观性。另一方面，确定了记叙视角后，不可再随意变来变去，以免破坏文章的连贯性以及打乱读者的思路。


在确定了记叙的视角后，还要确定以何种顺序展开记叙。在英语记叙文中，最常用的是按事情发生的时间顺序进行记叙。尽管有时采用不按时间顺序的倒叙、插叙等方法可以产生某种特定的效果，但就目前中学生的实际英语水平而言，最值得练习的还是以时间顺序展开的记叙方法；因为这种记叙顺序无论从时态，还是连接词、过渡词等方面都比较容易掌握。

总之，写好英语记叙文的基本方法是：首先明确所要记叙的要素，即上面所述的五个W和一个H；然后，确定以第几人称的视角以及何种顺序展开记叙，以保证记叙的条理性；最后，多在塑造人物、展开情节上下功夫，使文章能引人入胜。

4.英语小作文带翻译

不太确定小四的程度，这3篇是在网上找到的，自己有换过一些地方。

他经常帮助他的邻居和一些他完全不认识的陌生人。他确实为别人做了很多。

我不喜欢他这样做，因为我认为那花了他太多的时间。当我劝阻他，他总是笑着说，世界需要温暖的心。

我父亲在业余时间喜欢阅读。他告诉我阅读非常有趣。

我开始对阅读有了兴趣。我喜欢书，因为他们在很多方面帮助了我。 这就是我的父亲。我很自豪有这样一个好父亲。

如果我有1000美元，我会为自己买许多书。然后，请我的朋友来我家一起分享我的书。

它很干净很适合居住。我最喜欢的床在右边，上面有一个蓝色的枕头和被子。 在大床的附近有一个长方形桌子。衣柜就在桌子的旁边。

壁橱里有很多母亲买的衣服。还有个蓝色的垃圾桶在门的后面，大镜子则在空调的下面。 我真的很喜欢我的卧室。它是如此的舒适，并充满了我最喜欢的蓝色。

5.英语小作文怎么写

英语作文（书面表达）是英语综合能力的集中体现，是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语，就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力，非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年，有多少学生能够写出象样的汉语作文？ 英语作文怎么写？好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话，120词左右，同常要看懂提示，认真审题，1）.审文体，要求 写成什么文体？如何开头结尾？是书信？是看图作文？还是根据图表写议论文？各种文体 有大致固定的结构. 2））审要点，特别是动词用哪个？评分 时，是按要点是否全部涉及，表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后，重要的是用好 动词，可以在原文旁边或图上标出拟用的动词，最好一步到位，将时态 也带进去，确定全文基本时态 是现在时 还是过去时？直接将该词的形式表出来，省略打 草稿的步骤； 3），将要点扩充成句子，注意前后问的连贯和一致. 4），加 必要的连词，是全文连贯和文理通顺，有的句子前后再 调整合并，写成从句或使用非谓语等其他手段. 5）.通读全文，检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改，和进行周密的思维活动，没有必要的词汇，素材积累是无从下手的，多读范文，多练习，才有望 提高，正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ，而不是纯理论能奏效的. 首先要搞好阅读。


阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。

再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次，要加强练词造句的训练。

词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。

平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 了解英语写作格式 还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。

可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。 经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。

还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。

总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。

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