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小班教养笔记《表扬会让孩子有更大进步》
郑义是我们班新来的小朋友，没上过小班，从开学到现在真是有 了大大的进步，真让我感到欣慰。
从开学的第一天到幼儿园，他就拉着爸爸的手不肯放，哭着要爸 爸陪，我走过去抱抱他，他才肯放。接下来的两个星期每次做数学作 业，他总是说：我不会做，我不会做。一到午睡时间他就说：我不想 睡觉，我不想睡觉。连早上一到幼儿园就说：我不做作业，我不想睡 觉。我总是鼓励他：不要紧，慢慢来，只要你认真地做，不会我会教 你的。几个星期下来，我觉得他进步好快，特别是一次语言活动是时， 我提出问题让孩子回答，有的小朋友能积极地在回答老师的问题。这 时，我看到郑义也非常地想说，我就叫了他，他就说了一句把刚其他 小朋友回答好的那句完整话说了一遍。顿时，我特别觉得为他高兴, 让大家一起为他鼓掌。尽管他语言方面表述能力还不够好，但他高举 着小手跟着刚才回答好的那个小朋友的那句完整话再重复了一遍，真 是大大的喜悦，我的心里真是有说不出的高兴，于是我及时地在集体 面前表扬了他，并鼓励他自己动脑筋，你想什么就说什么，说错没关 系的等等。从此以后，他好象变了一个人似的，聪明了许多，也更活 泼了。上课能大胆地用自己的语言发表自己的想法，老师教的儿歌和 歌曲不用说了，能响亮、清楚地熟练背诵和歌唱，还在数学方面也有 了大大的进步，会认真地写数字，能把简单的数学练习独立地自己去 完成。看到孩子一天天的进步，我的心里也说不出的高兴和喜悦。
原来老师的表扬、鼓励和赞赏会让孩子有这么大的进步，效果真是意想不到。
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2023-03-04
