家庭教育的重要性

2022-12-25 16:01:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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家庭教育,重要性
很多家长并没有真正熟悉到做父母的责任,没有熟悉到科学的家庭教育对孩子学业成功 的重要性.不少家长认为,孩子学习的好坏是学校教育的结果,所以千方百计地为孩子找好

的学校,甚至不惜花费重金让孩子上重点学校.很少有家长将孩子的学业失败归结为自己, 将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己.中华妇女联合会的一份资料说明,我国有接近3/

4的家长教育方法欠妥或有严重偏离,只有不过1/4的家庭教育比较科学.很多专家呼吁 家长们不要以为教育孩子可以无师自通,应该通过各种方式树立正确的观念,学习科学的教 育方法.

孩子是父母的镜子,孩子是父母的“作品〞.父母对孩子性格的形成起决定性作用. 庭是成功孩子的港湾和出发地,家长是孩子走向成功的导师和助手,既要负责孩子的身体发

,又要负责孩子的心理发育.既要重视孩子的智力发育,又要重视孩子各方面水平的培养; 既要教会孩子学习知识, 又要教会孩子学会做人. 在孩子成长的道路上,性格、行为习惯起 着决定性的作用,孩子的性格和行为习惯的形成与家庭有着密切的联系,随着年龄的增长,

很多情况下我们会发现孩子越来越像自己的父母,但是没有哪些孩子会越来越像自己的老 .美国人泰约翰逊认为“成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的 孩子〞,从这个意义上讲,家庭教育是其他一切教育的根底,父母对于孩子的成长起着决定 性的作用,怎么评价家长在儿童教育的重要性都不过分.

实践证实,很多孩子成功的根底和关键是杰出的家庭教育.教子成材是父母的责任和义

,要使孩子得到良好的培育和教育,要想使家庭教育成为滋润孩子心田的潺潺不竭之泉, 家长们需要了解教育的奥秘,找到适合自己孩子的教育方法,每时每刻把握教育的时机, 教育的潜力.

家庭教育的意义:

纵观人类进化文明史,始终没变的是:父母是儿女第一任教师,更是终身的教师.家庭是人 的第一课堂,也终身的学堂.国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育社会教育三大支柱

支撑的,现代的学校教育社会教育都有法律的标准、科学的指导、现代技术的支持,而家 教育几乎仍然是自然原始状态、缺乏科学指导、无视甚至抵触现代技术的作用.如果家庭

教育这一支柱继续弱小, 与另两个支柱形成巨大差异,那么,国民教育的平台就会倾斜, 不可能平稳、和谐、持续健康的开展.为此,国家必须为家庭教育立法.

科技创新是一个国家的核心竞争力,教育是人类的未来,家庭教育正是未来目标实现的 保证.没有良好家庭教育的今天,教育对昨天的历练就会变成痛苦,教育对明天憧憬就会变

的暗淡.教育的大鹏要腾飞,根底教育的躯干必须强壮,职业和高等教育的双翼必须强健, 家庭教育的大脑必须健全.家庭是社会的细胞,只有每一个细胞都健康,才会有全社会的健 .只有以家庭的和谐为根,才会有全社会的和谐.家庭教育“为民族立命,为万世开太 .〞为家庭教育立法是国家的责任,教养子孙而修行是每个国民的使命.

家庭教育对人一生影响至关重要.家长正儿女易行善,家长邪儿女易行恶.家长民主儿 女生平等之心,家长独断儿女生专行之念,家长仁慈儿女博爱,家长暴戾儿女残忍.孟母三 ,岳母刺字,“近墨者黑,近朱者赤.〞等等,都说明家长的素养、家庭的环境,对人一生 的教养息息相关、处处相连.人类教育的共同三大根本内容:健康、情感、求知.对应的三 个习惯:整洁、微笑、阅读.保证这三大内容落到生活实际中的三个习惯的养成,离开了家 教育几乎是不可实现的. 然而,家庭教育前存在的问题已经影响甚至是严重扭曲了婴幼 儿、青少年的健康成长.为此,必须为家庭教育立法,使每一位家长和孩子的监护人,为教


养子孙而修行.

我国现在有标准家庭行为总那么的婚姻法,有标准教育行为总那么的教育,可却没有标准 家庭行为中教育行为的细那么, 以及标准教育行为在家庭中的细那么.只有总那么而没有细那么就如 同只有宪法没有部门法一样, 几乎没有实际的操作性. 为此,制定一部家庭教育法是完善法 律体系的必要,也是提升国民素样的必需.

现实把家庭教育家省略为家教,又把家教等同于辅导孩子学业,这真是由误生谬.更本末 倒置的是,没有把家长教育好就想把子女教育,没有提升家长的素养, 就想提升孩子的素

.现代教育教学理论都熟悉到: 教育好学生,首先要教育好教师. 那么,教育好孩子, 也一样首先要教育好家长. 现在庭教育存在的问题主要有:监护人缺乏科学教育方法, 特别

是近几十年内,独生子女教育独生子女的社会自然现状、家庭教育指导者身份混杂、 没有专 门的家庭教育治理机构和体制等,假设不从现在加以引导和标准,必将给未来的国民教育留下 恶根.家庭教育不仅是根底性教育的基石,而且主导着其他的教育,是任何学校教育社会 教育永远不可代替的.家庭教育比学校教育更能塑造孩子的道德品行、文化品位和价值观念. 对家庭教育进行科学引导、现代技术支持、法律化能起到提升和导向作用,保证良好的家庭 教育能够平稳、和谐、持续健康的开展. 科学的家庭教育是人健康成长的重要保证,是使国 民具有良人文素养、较高科技素养的保证.

目前社会,家庭教育缺乏科学教育引领,守着陈旧、落后、错误的教育观念,用着 原始自然的教育方式,重智育轻德育,重生理轻心理,重外显轻内省,重教而不会教的现象

相当普遍,解决家庭教育实践中的问题和矛盾,已到刻不容缓的地步.提升家庭教育质量, 提升监护人自身的素养, 必须改变原始自然的方式, 象其他社会职业一样, 必须经过必要的 培训才能“上岗〞.理成熟而成婚,心理成熟而成家,良好素养而教子.家庭教育以更新 观念为先导,法律来标准,科学来指导,用先进技术来支持.国家必须为家庭教育立法, 使每位家长为教养子孙而修行.

综上述,不管从人类开展史或教育的意义和目的, 还是法律体系的完善, 以及家庭教育 的现状和未来的需要,国家都必须为家庭教育立法,这是国家不可推卸的责任.让每一位家 长为教养子孙而修行,这是每一个国民必须承担的使命 .


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