学生学习、行为习惯养成评价方案

2022-12-30 20:51:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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2.2班学生学习、行为习惯养成评价方案为使学生养成一个良好的学习和行为习惯，特制定如下评

价方案： 1、礼貌仪表：

（1）、自觉使用礼貌用语，不打架，不骂人，不欺负弱小，与同学友好相处。

（2）、仪表整洁，坚持佩戴红领巾。升旗仪式穿校服。（3）、尊敬师长，热爱关心同学，孝敬父母。（获一颗小红星） 2、课间纪律：

（1）、教室内做到快、静、齐。

（2）、眼保健操，安准穴位，坐姿正确，跟随口令，不讲话，保持安静。

（3）、课间文明游戏，不追逐打闹，严禁在楼道上游戏。（4）、上下楼梯靠右行，不拥挤，不攀爬楼梯扶手，不做危险游戏。（奖励2颗小红花） 3、路队纪律：

（1）、下课后在教室门口走廊集队，做到安静、有序、不抢先。

（2）、行走时，保持队伍整齐安静、不大声喧哗。（3）、有序前进，不争道抢先，不到校门口、不见家长不散队。（奖励1颗小红花）

4、卫生习惯：

（1）、课桌干净整齐，书、本子摆放有序。（2）、按时值日，打扫干净。

（3）、不随地吐痰，不乱扔杂物，不吃零食。（奖励2颗星）

5、爱护公物：

（1）、爱护课桌、门窗。

（2）、放学时，把椅子放好摆齐。

（3）、爱护绿地，不践踏草坪，不摘花朵。（4）、爱护校园活动设施。（奖励1颗小红花） 6、勤学守纪：

（1）、上课专心听讲，积极发言，积极思考。（2）、独立、认真完成作业。（3）、主动预习、复习，敢于质疑。

（4）、积极思考，敢于发表自己不同见解。（奖励3颗小红花）

班级每周进行一次评选，最后根据总的评选出行为习惯小标兵。