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幼儿园教育随笔:让孩子做“小干部”增强
责任感 中班随笔200篇
教育随笔:让孩子做“小干部”增强责任感 一、让孩子接受班级或幼儿园干部之职。
一般而言,班级干部多是班上优秀的孩子,而事实也是如此。当然有许多例子是因“成绩好才当选班级干部”,但也有“因当上班级干部成绩才变好”的例子。
我有一位朋友的儿子,其成绩在班上算是中等,但有一学期被同学“陷害”而当选为班干部。这位文静的男孩,刚当选时还为不知该怎么办烦恼,但到了学期末,却变成凡事都领先做的了不起的干部。而当时中等的成绩,也在不知不觉间进步至班上优秀之林。至今,他的双亲还相当感谢他被选为班干部。
要孩子担任班长也许有点勉强,但若是有机会,希望你劝他一定要接受。因为,担任班长是养成孩子积极态度的最佳机会。如果班长当不好,一定会有人递补,所以这也是激励孩子的一个好方法。
二、让孩子和同学一起上学,让他有乘车的休验。 现代有许多孩童都是乘车上学的,如果让孩子担任“呼朋引伴”一起乘车上学的工作,一定会养成他的积极性。原本内向、不爱念书的孩子,可以借着这工作,改变其对念书
的态度。原本内向的人,有被时间压迫的感觉,一旦快迟到时,这种观念会愈加强烈。为了预防孩子过于内向,利用乘车的经验,可让他有充裕的时间,而这种方法可在上学途中进行。利用小学生集体上学的方式,早上上学时,让孩子自行“呼朋引伴”一起上学。
三、暑假时,决定一項家里的工作要孩子精忙,而且要天天做。
一旦把事情交给孩子去做,身为家长的就不该再多言,只需好好看着他做,建立两者间的信赖关系即可,这样孩子也会产生干劲。例如,暑假时将一项家事交给孩子帮忙,而且一定要孩子去做,而既然已交给孩子去做,就不该再多话。比如洗碗时,会弄得满是肥皂泡,妈 妈一定会说“不要这样,不要这样”,而这种作法,会让孩子觉得妈 妈一直在下命令,而提不起干劲。所以,一旦将工作赋予孩子,就算是失败也不该再插手去管。
让孩子持续这一类帮忙的工作,不仅可养成习惯,也可加强信赖关系,更会养成孩子的责任感,而孩子的干劲也将变得旺盛。
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