《风吹白鸽拨琴弦》阅读练习及答案(2019年内蒙古市赤峰市中考题)

2022-09-03 11:12:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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(一)阅读《风吹白鸽拨琴弦》,完成10-14题。(16分)

风吹白鸽拨琴弦

黄舒灿

的①在伦敦的鸽子广场,我感受到的不只是异乡风情。

②这天,云淡风轻,我在熙熙攘攘的广场上慢慢逛,细细看,转眼间,一位老人映入眼帘。 ③我驻足,观察着他:他穿着米黄色风衣,带着一顶黑帽子,鼻梁上,深色镜柜下镶着一双深邃的蓝色眼睛。他坐在藤木长椅上,手拿着原木色吉他,独特的气质,合适的穿着,在蔚蓝天空的映村下,成为一道独特的风景。

④他布满皱纹的手,开始缓缓拨动琴弦,悠扬的琴声绵延流出。我的目光停留在他的指尖,他的手法变化多端,节奏轻快,手指转换让我目不暇接。突然,他双眼微闭,身体有节奏地晃动。这不用琴谱的曲子,却如行云流水,酣畅淋漓,我心里不由得暗自赞叹。

⑤在他正前方的琴袋里,装满了铜币。这些铜币,在阳光的照耀下,闪闪发光,如此和谐。一面终了,我缓缓走上前,俯身弯腰,几枚铜币轻轻落下,声音清脆,这是我对他琴声的致谢。我望着他,笑了笑,本想夸管他的琴技高超,却觉得此刻无言胜有言,他也回报一个慈祥的笑容。

⑥我正准备转身而去时,又一曲响起。开始反复快奏回旋,似流水潺潺,清澈明丽。忽而节奏轻快,伴着拍打琴身,如二重要般奇妙。一会儿琴风又突转,像悲伤的颂歌,叙述着忧愁。最后,高亢激昂,让人赞叹。他好像在变着世间最高超的魔术,浮动的手影,颤动的琴弦,如此契合。 ⑦这寻常的一幕,原来可以这么美好。我感到自己的内心产生了共鸣与应和。

⑧我不打算再去繁华的商店,便走向他对面的环石精,背靠着花坛,静静地坐着,远远地望着。无关风月,无关忧愁,我也微闭双眼,陶醉在这无限的美好中,忘记了时间,也忘记了自己。

⑨“小姑娘,你也在听他弹吉他吗?”一位东方中年女士同问我,“对的“,我微笑回答。“其实你别以为他是卖艺的。我移居到剑桥五年了,常常在广场看到他。后来听人说他年轻时非常有才华,而且现在生活也很富足,但是他就是每天在固定的时间来这里弹吉他,本来只是为了传播快乐,后来竟有人把他当作卖艺的,给他钱。开始时他有些手足无措,但慢慢地,他认为这是别人对他音乐的肯定,心里也获得了坦然和更多的快乐,便欣然接受了。这么多年了,他积攒的铜币全部捐给了红十字会,用来救助那些因战争而流离失所的难民,他多么希望没有战争啊。我虽然不懂音乐,但我可以肯定,他从来没有弹过相同的曲子。”听后,我对老人又多了几分敬佩。长年累月,不弹相同的曲子,这得有多高的造诣?

⑩我朝他的方向望去,此时,不知他又在弹奏一首什么曲子。 我忽然地发现,在他身旁,有一群白鸽,这些白鸽扇动着翅膀,似一片白色的海洋。那情形,似乎是在为老人伴舞,相互配合得那么默契,好似多年的挚友。

我呆若木鸡地驻足在这位老艺术家的面前,心潮涌动。我从来没有看见过这么多的白鸽飞舞,也从来没有遇见过如此人物合一的震撼场面。

突然,最后的曲子结束了,清风拂过,和煦的阳光透过稠密的树叶洒落下来,碎成一地的金光斑,所有的白鸽都朝着蓝天的同一方向起…… 我朝他的方向,再次深深鞠了一个90度的躬。

(选自《黄舒灿作品集》,有删改)

10.文章以”风吹白鸽拨琴弦”为题有什么好处?(4分)



11.文中的老人是一个怎样的形象?(3分)



12.选文第⑥段老人的琴风是怎样变化的?(4分)


13.试分析第段划线句子在文中的作用。(3分)



14.从修辞手法角度品味下列句子的表达效果。(2分) 他好像在变着世间最高超的魔术



【知识考点】散文阅读综合.

【思路分析】这是一篇抒情散文。作者在伦敦的鸽子广场上,偶然听到了一位老人演奏吉他,老人的琴声优美,曲子从来没有重复。后来我从一位东方中年女士的口中知道了这位老人身份与生活经历。他的琴声与经历都让我感动与钦佩。全文表现了作者对老人的赞美和对和平的渴望之情。

【解题过程】10.本题考查赏析题目的作用。审题可知,这个题目点明了文章的主要内容,本文主要写的就是这位老人演奏的琴声。联系文章主旨可知,题目中的“白鸽”也点明了作者对和平的渴望。 11本题考查分析人物形象。作答时,需联系人物在文本中的具体表现来分析。文中的老人技艺高超,他弹的曲子从来没有重复。他富有爱心,把人们听琴给他的钱都捐了出去。他渴望和平。把钱捐那些因战争而流离失所的难民,渴望世间没有战争。

12.本题考查筛选信息。根据第六段中的“开始反复快奏回旋,似流水潺潺,清澈明丽。忽而节奏轻快,伴着拍打琴身,如二重要般奇妙。一会儿琴风又突转,像悲伤的颂歌,叙述着忧愁。最后,高亢激昂,让人赞叹。”可提炼作答。

13.本题考查赏析景物描写,一般情况下,景物描写可能会有渲染某种气氛,烘托人物某种心情,为下文的某个情节做铺垫的作用。联系文章内容可知,这处景物描写渲染了安宁的气氛,表现了作者对老人的赞美之情。

14本题考查赏析句子。细读这句话可知,它把老人的弹奏比作是高超的魔术,这是比喻的修辞手法,联系语境可知,这处比喻生动形象的表现了老人艺术水平的高超,联系作者感情可知,还表现了作者对老人的赞美。

答案:10.点明了文章的主要内容,同时也表现了作者对和平的渴望之情。 11.有很高的艺术水平,富有爱心,渴望和平。

12.开始反复快奏回旋,似流水潺潺,清澈明丽。忽而节奏轻快,伴着拍打琴身,如二重要般奇妙。一会儿琴风又突转,像悲伤的颂歌,叙述着忧愁。最后,高亢激昂,让人赞叹。 13.渲染了安宁的气氛,表现了作者对老人的赞美之情。

14.运用比喻,生动形象的表现了老人艺术水平高超,表现了作者对老人的赞美之情。

总结归纳】赏析句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析;第二如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法,比如对比,象征等,有就依据各个表现手法的作用进行分析;第三如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比如一系列动词的使用,一系列四字短语的使用等方面去分析,这三点是最常见的,要能够掌握住。




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