【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教版小学英语三年级上册Unit 6 Happy Birthday教案》,欢迎阅读!
人教版小学英语三年级上册Unit 6 Happy Birthday教案
一、教学内容
Unit 6 Happy Birthday Part A Let’s learn , Let’s do and Let’s sing 教学设计
二、教学目标:
(1)知识目标:本课要求学生能听、说、认读数字from one to ten. (2)技能目标:能在实际情景中进行运用数字,能根据指令做出相应的动作,能数10以内物体的数量。
(3)情感目标:1、学生能够参与到课堂中,养成合作学习的习惯。 2、培养学生的学习兴趣。 教学重、难点:
1、本课教学的重点是听、说、认读数字one ,two,……, ten.
2、难点是能根据指令做出相应的动作,数字three, five , seven ,nine, ten 的发音。
三、教学用具:多媒体课件 四、教学过程: 教学步骤 教学过程 设计意图 Step 1 Warm-up
Ⅰ.Free talk
T: Good afternoon, boys and girls! Ss: Good afternoon, Miss Huang. T: Nice to meet you! Ss: Nice to meet you, too. T: How are you?
Ss: I’m fine, thank you!
简单的问候能拉近师生间的距离,激发学生说英语的热情,为新知的学习打下情感基础,同时复习了以前学过的知识。
Ⅱ.Listen to a song:《Ten Little Candles Dance》
课前播放歌曲Ten Little Candles Dance,让学生认真听,初步感知歌曲里面出现的数字,并鼓励学生会唱的地方试跟着唱。
音乐是美妙的,能给人以美的享受。通过歌曲引入课堂,营造轻松愉快的氛
围,能使学生很快地集中注意力,同时也为新知的学习作好铺垫。
Step 2 Revision
Ⅰ. 通过歌曲的内容直接引出课题 T: 今天,我们来学习数字的表达。
板书课题:Unit 6 Let’s learn and Let’s do
直截了当地引出课题,使学生明确本节课的学习目标和内容。 Ⅱ. Listen to the song again and say the numbers:
(1)让学生再听歌曲一遍,并向学生提出任务:看谁能把歌曲里面出现的
本文来源:https://www.wddqxz.cn/a41bcccf9889680203d8ce2f0066f5335a8167fb.html