电源和电动势

2022-07-07 00:09:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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电动势,电源
课题1.5 电源和电动势

教学目标】

1、掌握什么是电源、电源力、电动势 2、掌握电动势与电压的区别 教学重点】 电动势 教学难点】

电动势与电压的区别 【课时安排】

2课时.(90分钟) 总课时10

教学过程】 复习:电压和电位

导入:电源我们平时都有所了解、那么电源到底有什么作用呢?电

源有哪些种类? 新授: 一、电源

1、定义:电源是把其它形式的能转换成电能的装置。

2、种类:干电池或蓄电池把化学能转换成电能;光电池把太阳的光能转化成电能;发电机把机械能转化成个电能等等。 二、电源电动势

A.电源力

电源力是存在于电源内部的,能使正电荷从负极源源不断地流向正极的一种非静电性质的力。它的存在保证了正负极之间的电压不变,这样电路中才能有持续不变的电流。

B.电动势

在电源内部,电源力不断地把正电荷从低电位点移动到高电位点。在这个过程中,电源力要克服电场力做功,这个做功过程就是电源将其它形式的能转换成电能的过程。对于不同的电源,电源力做功的性质和大小不同,为此引入电动势这个概念。


电动势是用来表征电源生产电能本领大小的物理量。 1电动势定义:

在电源内部,电源力把正电荷从低电位点(负极板)移动到高电位点(正极板)反抗电场力所做的功与被移动电荷的电荷量之比,叫做电源的电动势。用公式表示为:

E

W

(电源电动势定义式)(式1-6 q

式中



W——电源力移动正电荷所做的功,单位为焦[],符号为J Q——电源力移动的电荷量,单位是库[],符号为C E——电源电动势,单位是伏[],符号为V

2、电源电动势的方向

电源电动势的方向规定为由电源的负极(低电位点)指向正极(高电位电)

在电源内部的电路中,电源力移动正电荷形成电流,电流的方向是从负极指向正极;在电源外部电路中,电场力移动正电荷形成电流,电流方向是从电源正极流向电源负极. 三、例题讲解

略。(见教材§1.5例题)

五、作业布置

9 123 六、教学后记

【课题】1.6电阻和电阻定律

教学目标】

1、掌握物质的分类

2、什么是电阻、电阻的大小与哪些因素有关 教学重点】 电阻定律 教学难点】

电阻定律的应用 【课时安排】 2课时.(90分钟) 总课时12 教学过程】

复习:电源和电动势

导入:根据物质导电能力的强弱,一般可以分为导体、绝缘体和半导体


新授: 一、电阻

1、定义:表示物质对带电粒子定向移动存在阻碍作用的物理量称为电阻。 在一般条件下,任何物质都存在分子热运动,所以任何物体都有电阻。当有电流流过时,都要消耗一定的能量。 二、电阻定律 1、内容

在温度不变时,一定材料制成的导体的电阻跟它的长度成正比,跟它的截面积成反比。这个实验规律叫做电阻定律。 2、用公式表示

R









L

S

(式1-7

式中ρ——电阻率,单位是欧[]米,符号为Ω·m L——导体的长度,单位是米,符号为m

S——导体的截面积,单位是平方米,符号为㎡; R——导体的电阻,单位是欧[],符号为Ω 在国际单位制中,电阻的常用单位还有千欧()和兆欧( 1 kΩ = 103 Ω 1 MΩ = 103 kΩ= 106 Ω 三、电阻与温度的关系 对金属导体而言,温度升高使分子的热运动加剧,电荷运动时碰撞运动次数增多,受到的阻碍作用加大,导体的电阻增加。 有些半导体,温度升高自由电荷数目增加所起的作用超 过分子热运动加剧所起的阻碍作用,电阻减少。 电阻随温度的变化关系可表示为



R2R1[1(t2t1)](式1-8

式中 R1——导体在温度t1时的电阻; R2——导体在温度t2时的电阻; α——导体的温度系数,单位为1/℃。 四、例题讲解 【例题1一根铜导线长L=2 000 m 截面积S = 22导线的电阻是多少?

8

1.7510m,由电阻定律可求得 解:查表可知铜的电阻率

五、作业布置

11 12 教学后记

【课题】1.7 电路和欧姆定律 教学目标】

1.掌握电路组成及各部分的作用 2.熟记电路图常用符号

3.掌握欧姆定律的内容及应用 教学重点】


欧姆定律 教学难点】

欧姆定律的应用 【课时安排】 2课时.(90分钟) 总课时14 教学过程】

复习:电阻和电阻定律

导入:物理的力多是物体直接接触而产生的,而静电力 由特殊物质作媒介而发生相互作用的

新授:大家初中学习过电流等于电压除以电阻那是部分电路欧姆定律,我们今天除了学习部分电路欧姆定律外还要学习电路欧姆定律 一、电路 电路——由实际元件构成的电流的通路。 归纳总结电路由电源、负载、连接导线、控制和保护装置四部分组成。 1、电源——电路提供能量的设备。它能把其它形式的能转换成电能。常见的电源有干电池、蓄电池、发电机等。 2、负载——即用电器,它是各种用电设备的总称。其作用是把电能转换为其他形式的能,为人们服务,如白炽灯、电动机、电加热器等。 3、连接导线——它把电源与负载接成闭合回路,输送和分配电能。一般常用的导线时铜线和铝线。 4、控制和保护装置——用来控制电路的通断,保护电路的安全,使电路能正工作,如开关、保险丝(熔断器)、继电器等。 电路的功能:

开关



导线



1电力系统中的电路可对电能进行传输、分配和转换。 2电子技术中的电路可对电信号进行传递、变换、储存和处理。 二、部分电路欧姆定律

1、在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。把以上实验结果综合起来得出结论,即欧姆定律。

2、如图1-21(教材)所示,图中电阻R上的电压参考方向与电流参考方向是一致的,称为关联参考方向。此时,部分电路欧姆定律可以用公式表示为



1.




I







UR

(式1-9

3、注意: 1、当UI见为非关联参考方向(UI参考方向相反)时,欧姆定律应写成

I

U

R,式中-号切不可漏掉;

2、电阻值不随电压、电流变化而变化的电阻叫做线性电阻,由线性电阻组成电路叫线性电路。阻值随电压、电流的变化而改变的电阻,叫非线性电阻,含有非线性电阻的电路叫非线性电路 三、全电路欧姆定律

电路是一个由电源和负载组成的闭合电路,对全电路进行分析研究时,必须考虑电源的内阻。如图R为负载的电阻、E为电源电动势、r为电源的内阻。 电路欧姆定律可用公式表示为

I





E

RR0

(式1-10

式中 E——电源电动势,单位是伏[],符号为V R——负载电阻,单位是欧[],符号为Ω R0——电源内阻,单位是欧[],符号为Ω I——闭合电路中的电流,单位是安[],符号为A

闭合电路中的电流与电源电动势成正比,与电路的总电阻(内电路电阻与外电路电阻之和)成反比。

电路电压U外又叫路端电压或端电压,U=E-R0I 。当R增大时,I减小,R0I减小,U外增大。当R(断路)I0,则U=E,断路时端电压等于电源电动势。 四、例题讲解

【例题1】部分电路欧姆定路例题练习

某段电路的电压是一定的,当接上10Ω的电阻时,电路中产生的电流是1.5A若用25Ω的电阻代替10Ω的电阻,电路中的电流为多少? 解:电路中电阻为10Ω时,由欧姆定律得 25Ω的电阻代替10Ω的电阻,电路中电流I’ 【例题2】全电路欧姆定律分析 有一闭合电路电源电动势E=12V,其内阻R0=2Ω负载电阻R=10Ω试求:电路中的电流、负载两端的电压、电源内阻上的电压降。 解:根据全电路欧姆定律 由部分电路欧姆定律,可求负载两端电压 电源内阻上的电压降为 五、作业布置

14 12 教学后记

【课题】1.8 电能和电功率 教学目标】


1.学习什么是电能、电能的计算方法 2.学习什么是电功率、电功率的计算方法 3.掌握功率平衡的原理 教学重点】

电能、电功率的计算方法 教学难点】

电能、电功率的计算方法 【课时安排】 2课时.(90分钟) 总课时16 教学过程】

复习:电路和欧姆定律 导入:电流能使电灯发光,发动机转动,电炉发热……这些都是电流做功的表现。 新授: 一、电能 在电场力作用下,电荷定向运动形成的电流所做的功叫做电能。电流做功的过程就是将电能转换成其它形式的能的过程。 电能可用以下公式计算





WUqUIt

(式1-11

式中 U——加在导体两端的电压,单位是伏[],符号为V I——导体中的电流,单位是安[],符号为A t——通电时间,单位是秒,符号为s W——电能,单位是焦[],符号为J 上式表明,电流在一段电路上所做的功,与这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比。 对于纯电阻电路,欧姆定律成立,电能也可由下式计算。 二、电功率 电流在单位时间内所做的功叫做电功率。它是描述电流做功快慢的物理量。 电功率的计算公式为

P







W

t (电功率定义式)

(式1-12

式中 W——电流所做的功(即电能),单位是焦[],符号为J t——完成这些功所用的时间,单位是秒,符号为s P——电功率,单位是瓦[],符号为W. 在直流情况下,且电流与电压为关联参考方向是,电功率有如下表示形式:







PUI

(式1-13

如果电流、电压为非关联参考方向,式1-13前面应加- 在这个规定下,P0说明电路元件在消耗(吸收)电能;反之P0则为发出(供出)电能。 对于线性电阻元件而言,电功率公式还可以写成 三、电路中的功率平衡 在一个闭合回路中,根据能量守恒和转化定律,电源电动势发出的功率,等


于负载电阻和电源内阻消耗的功率。即 四、例题讲解 小结 1、电能与电功率实质上是能量转化与守恒定律在电路 中的体现。 2、可以熟练应用公式计算电能与电功率。 五、作业布置

16 12 教学后记

【课题】1.9 电源的最大输出功率 教学目标】

1.掌握负载匹配的条件

2.会运用负载匹配的条件解相关题目 教学重点】

负载匹配的条件 教学难点】 公式推导 【课时安排】 2课时.(90分钟) 总课时18 教学过程】

复习: 电能和电功率

导入: 在闭合电路中,电源电动势所提供的功率,一部分消耗在电源的内电阻r上,另一部分消耗在负载电阻R上,R为何值,负载能从电源处获得最大的功率。 新授: 一、讨论 由全电路欧姆定律的学习,我们知道:在一个完整的电路当中,电源电动势提供的功率一部分消耗在电源的内电阻R0上,另一部分才作用于负载电阻R上。在实际应用中,只有消耗在负载上的功率对我们才是有意义的,下面让我们来研究一下在什么条件下,负载消耗的功率可以达到最大值。 电源输出的功率就是负载电阻R所消耗的功率,即









PRI2



下面要讨论的是,当R为何值,负载能从电源出获得最大功率。

I



根据全电路欧姆定律

E

RR0



I带入负载电阻所消耗的功率——式①中,得到



E2

P

(RR0)2

4R0

R



对于一个电路而言,电源电动势E、电源内阻R0是一定的,

只有当分母最小时,功率P有最大值,所以,只有当R= R0时,P值最大。 二、最大功率输出定理:


当负载电阻R和电源内阻R0相等时,电源输出功率最大(负载获得最大功Pm,即当R= R0时,



E2

Pm

4R

(式1-14

三、例题讲解 17 小结 最大功率输出定理:

负载电阻等于电源内阻时,电源输出的功率最大, 即当R=R0时, 五、作业布置

17 123 教学后记

【课题】2.1 电阻串联电路& 2.2 电阻并联电路 教学目标】

1.掌握电阻串并联电路的特点 2.掌握分压器的原理

3.并会运用相关知识解相关题目 教学重点】

电阻串并联电路的特点 教学难点】 特点的应用 【课时安排】 2课时.(90分钟) 总课时20 教学过程】

复习: 电源的最大输出功率 导入: 新授:

一、串联电路

把几个电阻一次连接起来,组成中间无分支的电路,叫做电阻串联电路。如下图1所示为两个电阻组成的串联电路

1 电阻串联电路


串联电路的特点:

串联电路中电流处处相等。 n个电阻串联时,则

I1I2I3In

(式2-1

2.电路两端的总电压等于串联电阻上分电压之和。

UU1U2U3Un

2-2

3.电路的总电阻等于各串联电阻之和。

R叫做R1R2串联的等效电阻,其意义是用R代替R1R2后,不影响电路电流和电压。 在图1中,b)图是(a)图的等效电路 n个电阻串联时,则



RR1R2R3Rn

(式2-3

4.串联电路中的电压分配和功率分配关系。 由于串联电路中的电流处处相等,所以 上述两式表明,串联电路中各个电阻两端的电压与各个电阻的阻值成正比;各个电阻所消耗的功率也和各个电阻阻值成正比。推广开来,当串联电路n电阻构成时,可得串联电路分压公式 … …

提示:在实际应用中,常利用电阻串联的方法,扩大电压表的量程。 二、电阻并联电路

把两个或两个以上的电阻接到电路中的两点之间,电阻两端承受同一个电压的电路,叫做电阻并联电路

2 电阻并联电路

并联电路的特点:

电路中各个电阻两端的电压相同

U1U2U3Un

(式2-6

2、电阻并联电路总电流等于各支路电流之和

II1I2I3In

(式2-7

3、并联电路的总阻值的倒数等于各并联电阻的倒数的和


11111RR1R2R3Rn (式2-8

4、电阻并联电路的电流分配和功率分配关系 在并联电路中,并联电阻两端电压相同,所以

上式表明,并联电路中各支路电流与电阻成反比;各支路电阻消耗的功率和电阻成反比。

当两个电阻并联时,通过每个电阻的电流可以用分流公式计算,如图2-8所示,分流公式为:

在电阻并联电路中,电阻小的支路通过的电流大;电阻大的支路通过的电流小。 注意:电阻并联电路在日常生活中应用十分广泛,例如:照明电路中的用电器通常都是并联供电的。只有将用电器并联使用,才能在断开、闭合某个用电器时,或者某个用电器出现断路故障时,保障其他用电器能够正常工作 三、例题讲解,巩固练习 串联电路例题讲解:见§2.1例题1,例题2 并联电路例题讲解:见§2.2例题1,例题2 五、作业布置

24 2 27页:2 教学后记

【课题】2.3 电阻混联电路 教学目标】

掌握电阻混联电路分析方法、且能运用该方法解相关题目 教学重点】

电阻混联电路的分析方法 教学难点】

电阻混联电路的分析方法 【课时安排】 2课时.(90分钟) 总课时22 教学过程】

复习:电阻串联电路、电阻并联电路

导入:实际工作和生活中,单纯的串联或并联电路是很少见的。而最为常见的是混联电路 既有电阻串联,又有电阻并联的电路,称为电阻混联电路。本次课我们来学习混联电路的一种常用分析方法: 新授:

一、等电位分析法 等电位分析法步骤:

1、确定等电位点、标出相应的符号。 导线的电阻和理想电流表的电阻可以忽略不计,可以认为导线和电流表连接的两点是等电位点。对等电位点标出相应的符号。 2、画出串联、并联关系清晰的等效电路图。 由等电位点先确定电阻的连接关系,再画电路图。根据支路多少,由简至繁,电路的一端画到另一端。 3、求解


根据欧姆定律,电阻串联、并联的特点和电功率计算公式列出方程求解。 二、例题讲解 见教材§2.3例题1,例题2 分析:

求解混联电路要求同学们可以熟悉电阻串联、并联电路的特点,能够熟练应用流、分压公式。

将复杂的混联电路等效转换为易于求解的串联、并联电路时求解混联电路的关键。

在某些复杂电路中,等电位点的判断,需要同学们发挥空间想象力,不要将电路看成一个平面的东西。 五、作业布置

30 1 31页:3 教学后记

【课题】2.4 电池的连接 教学目标】

1.掌握电池串、并联的方法

2.掌握串、并联之后的等效电动势及内阻 教学重点】

电池串、并联之后的等效电动势及内阻 教学难点】

电池串、并联之后的等效电动势及内阻 【课时安排】 2课时.(90分钟) 总课时24 教学过程】

复习:电阻混联电路

导入:电池是日常生活中广泛应用的一种直流电源。单个电池提供的电压是一定的,最大允许电流是一定的。在实际应用中,常需要较高的电压和较大的电流,这需要将电池按一定规律联接起来,组成电池组,以便提高供电电压或增大供电电流。 新授:

一、电池的串联

1、定义将多个电池的正极负极依次相联,就构成了串联电池组。

2、计算: n个相同的电池,电动势为E内阻为R0

2-21 串联电池组

EnE



R0nR0

,当负载电阻为R时串联电池组输出的总电流为

I





ERR0



nE

RnR0

(式2-10

分析:利用电池串联可以输出较高的电动势。当用电器所要求的额定电压高于单个电池电动势时,可以用串联电池组供电。


注意:

1)用电器的额定电流必须小于电池允许通过的最大电流; 2)注意电池极性连接正确。 二、电池的并联 1、定义

把电池的正极接在一起作为电池组的正极,把电池的负极接在一起作为电池组的负极,这样连接成的电池组叫做并联电池组。见图2-22(教材) 2、计算:

n个相同的电池,电动势为E,内阻为R0,则并联后的电动势

EE



内阻

R0

R0

n,当负载电阻为R时并联电池组输出的总电流为

ERR0



ER

R0

n (式2-11

I





分析:多个电池并联后,输出电动势不变,输出电流增大。所以,当用电器的额定电流大于单个电池额定电流时,可用并联电池组供电。 注意:

电池并联时,单个电池的电动势应该满足用电器的需要。 三、电池的混联 当用电器的额定电压、额定电流均高于单个电池时,应当采用混联电池组来供电。 计算:应用电池串联、并联关系一步步进行分析。分析方法类似于混联电路的分析。 四、例题讲解 32 五、作业布置

32 1 33页:2 教学后记


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