孩子厌学了怎么办

2022-07-19 18:23:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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哥哥的孩子,也就是我的侄儿,今年二年级。一年级的时候,还好,只要家里人送,就会乖乖地去上学。可是今年升到二年级了,反而不如一年级。早晨不上学,晚上回来就哭闹求嫂子不要把他送到学校……

嫂子打电话问我,孩子是怎么了。我告诉嫂子,这个小家伙对学生产生了恐惧,而且有严重的厌学症,也就是拒学症。我让嫂子详细描述一下孩子上学时的情形,嫂子说,早晨起床后,就开始哭闹,不愿意上学,早餐也不吃,无论如何哄,就是不愿意去上学,好不容易被你哥打骂到学校了,可是据老师打来电话说,他会躲到厕所里不出来,无论同学如何喊也不理会,甚至还想背着书包逃回家……我一听,这好象就有点严重了。厌学症的最严重最恐怖的情况,怎么会让我家的孩子遇到了,真是太可怕了。我告诉嫂子,孩子可能精神上受了某种刺激,或者是对学校产生了严重的焦虑症。我建议嫂子可以和孩子好好聊一下,尽量语气柔和一点,让孩子慢慢地畅开自己的心,并避开我哥(因为我哥脾气大,动不动就火起来,这点怎么完全不如我这样耐心呢)在和孩子交流后,最好再和孩子的带课老师电话交流一下,咨询一下上学期孩子在学校的表现,成绩以及和同学们的人际关系等等。嫂子电话里应着,可以听得出,嫂子很着急,我也很着急,孩子的情况已经超出了我的想象。 第二天,嫂子打来电话告诉我,已经和孩子和老师交流过了。孩子的成绩还好,就是上学期因为和同学打架被罚站整整一个下午,不知道这件事情有没有对孩子有影响。嫂子还说,侄儿说了,他现在一进到教室就打颤,而且还会头晕恶心。听完电话,大致的意思我算是明白了,孩子显示是受了上次罚站的影响。虽然责任在罚站的老师身上,但是作为有理智和理性的家长,我们不能一出现事情就怪罪老师。老师这样做的目的,也是为了孩子以后的将来,也是为了帮助家长教育孩子。所以,孩子出了此类问题,要把情况告诉老师,然后希望老师和家长一起配合,治疗好孩子的这种心理疾病。我告诉嫂子,最好能给孩子的个个老师打电话,如果有可能,最好和他们面谈,希望他们能了解到侄儿的现状,并请他们帮助你共同来解决孩子的这个毛病。嫂子说,那要如何做,我以前没有遇到过这种情况啊。我说,不管以前遇到没有遇到,这件事情尽快解决为妙。因为如果我们轻视了这个问题,可能孩子真的无法正常返回到课堂,而且不彻底解决的话,今后可能会导致更为严重的问题。

我建议嫂子,让老师和她共同对孩子进行关爱,用关爱的方式尽量化解孩子对校园和教室的恐惧。嫂子说,具体要如何做。我说,当年我们小时候不是也有过厌学,逃学的经历吗?打骂其实是错误的,即使孩子短期能够回到学校,可是他们内心已经产生了厌烦,再治理就不好了。最好是能让孩子感受到来自家庭,父母,老师和同学们之间的那种爱,能对大家庭产生依赖,信任,那么他对这些的恐惧便会慢慢地消失。嫂子说,我明白了。

事情还没有解决,以后的过程得慢慢地讲下来,还真是一个不省心的小家伙啊。不过,这段经历对于孩子来讲,对于作为他的父母来讲,还有对于我来讲,都是一个成长的过程。


最后,我翻开了一下厌学症(或许以后我有孩子后,这方面的知识就不用现学现卖了)。

资料上讲,孩子的厌学症,将会对整个家庭都产生不必要的麻烦。所以最好的办法就是共同治疗,在孩子治疗的过程中,家长也要跟着一起治疗。这样,才会让孩子心里减少焦虑感。

尤其是父母要给孩子传达这样一个信息,那就是学校是交朋友,得到知识营养的地方,需要你成长的地方,而尽量不要告诉孩子,学校关于竞争的事情,还要让孩子相信,无论如何,在学校里出了什么问题,都可以向老师和父母寻求帮助,让孩子慢慢地从恐惧里走出来。家长还要注意的一点就是,时刻关注孩子的心态变化,在见到不良反应的时候,立刻要做出正确的判断。

出现这厌学症的孩子,可能会伴有分离焦虑症,或者是社交恐惧症等。我分析后得出,侄儿并没有分离焦虑症,也没有社交恐惧症,他之所以不愿意去学校,是因为那次罚站的印象太深刻了,导致他进入教室就会有应急反应。我建议嫂子最好是能让那些罚孩子站的老师,主动并诚心地出来对孩子道歉,讲一句,老师错了的这样的话,这样可能会有助于孩子焦虑证的治疗。 希望以上办法能有效了治疗好我侄儿的厌学症。

不过最后向家长讲一句话:请积极提高孩子们的抗挫能力,请积极提高孩子们的心理承受能力,这是关键。

再对所有的老师讲一句话:不同的孩子请采用不同的惩罚措施,因人而异的教育方法,请老师们掌握。谢!




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