1、背后屈肘夹棒走。

2022-04-17 22:00:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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背后,屈肘夹

教学内容：

1、背后屈肘夹棒走。 2、投接过网球教学目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能； 2、培养运动的兴趣的爱好，形成坚持锻炼的习惯；

3、具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；教学重点：学习背后屈肘夹棒走与投接过网球的基本技能；教学难点：学生的身体协调能力；

（课前准备）场地：一个排球场；器材：棒子若干根，排球若干个，录音机一台；课的部分

收心热

一、课堂常规 1、整队 2、师生问好，宣

一、课堂常规 1、师生问好 2、宣布内容

一、课堂常规 1、整队 2、了解本课学

组织

要求：快、静、齐，精神饱满

组织：成四路

教学内容

教师教法

学生学法

组织与要求

动量

小中运

布本课内容

身导入情节 8’

3、导入情境二、棍棒操（1）伸展运动（2）下蹲运动

习的任务和目的

3、导语：小朋友们，今天我们要来学习背后屈肘夹棒走和投接过网球…

二、棍棒操（1）导入；首先让

思路

纵队集合

2、步入课堂二、棍棒操（1）紧跟教师

要求；动作到位，各关节活动充分

（3）体侧运动我们来做一套棍棒操

（2）教师讲解具体的方法

（3）带领学生进行练习

（2）了解观察具体示范动作

（3）集体练习

故事

一、学习本领（一）背后屈肘

棒走

一、学习本领（一）背后屈肘夹

一、学习本领（1）学生动脑想象动作

组织：要求：认真练习比赛

中

夹棒走

情

方法：参照沿直（1）沿直线走诱导（2）作沿直线

节

线走的方法和要求，背训练走练习

发后屈肘把棒子夹在肘中，沿着直线进行背后展

屈肘夹棒走进行接力1比赛 2’

升球华 13’

（二）投接过网

（2）教师讲解示范（3）作背后屈

肘夹棒走的练习和（3）引导学生观察

比赛（4）组织学生进行练习和比赛

（二）投接过网球（1）导入：刚才我

网球

（1）了解观察习戏方法与规则

（2）学生进行练习

（3）针对练习的不足加以纠正

（4）听取教师（二）投接过

组织：要求：认真练

中大

方法：把学生分们学习了背后屈肘夹棒拉横绳当做网，分别站接过网球…… 在中线两边的场地上，一方将球从网上方投

（2）教师讲解示范

成人数相等的若干组，走，现在让我们来学习投教师讲解的具体游

具体游戏方法与规则

过去，另一方接住球。

规则：若没接住球判失分，球不过网或投到界外，判失分，以得分多的组为胜

（3）组织学生进行练习比赛

（4）教师观察学生进行纠正

尾声恢复 7’

材

四、师生告别一、放松歌舞操 “幸福与拍手” 二、课后小结三、安排收回器

一、放松歌舞操 “幸福与拍手” 教师讲解具体的放松方法

二、教师作小结

进行练习比赛，针对不足的小结

一、放松歌舞操

组织：要求：轻松自

小

“幸福与拍手” 然消除疲劳学生观察学习并伴随音乐起舞

二、教师作小

组织：成四路纵队集合

三、安排收回器材

结四、宣布下课

三、协助教师收回器材

四、师生告别

预计练习密度：30-35%；预计最高心率：130-140次/分