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中小学生研学旅行活动方案
一、研学主题:
赏关中竹海,建团队精神,品竹艺人生 二、研学目的:
1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。
2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养学生具有创新精神和实践能力。
3、依靠有益有趣的拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。
4、在美丽的西安鲸鱼沟研学实践教育基地,亲近自然,拓宽视野,陶冶情操,丰富想象,独立创新 ,感悟历史,学有所得,玩有所乐,寓思想性、趣味性、知识性、科学性、社会性于一体。
5、学习并制做非遗竹编工艺,进行欢乐体验,让学生动手动脑设计,提高学生的思维和想象能力,培育爱劳动的好习惯。
三、组织单位: 四、服务单位:
五、活动场所:鲸鱼沟-关中竹海景区 六、时间安排:1天 七、活动内容:
活动一 研学旅途 寓教于乐
1.老师在乘车途中向学生进一步强调研学旅行安全注 意事项及活动纪律要求,介绍活动的组织概况。
2.适时组织学生开展“我是小小讲解员”、拉歌赛、诵读诗 词等有益有趣活动。
活动二 开展竞技拓展活动项目
1.个性介绍。活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解。 2.组建团队。将班级学生进行分组,选拓展小组组长,取队名,确定新队的队歌和口号。逐步增进队员的团队意识,为拓展活动作前期准备。
3.拓展小游戏。重在培养学生共同担当,勇于负责的品质,步调一致,协作共赢。
活动三 自己动手做竹筒饭
学生在研学实践辅导员的指导下,自己砍伐竹子,自己取材制作竹筒饭的材料。小组围坐一起,各自制作竹筒饭由后厨统一蒸熟。
活动四 观竹海
学生在高处参观竹海,整体感受风吹竹摆,竹随风动的美景。分组比赛背诵“竹子”的诗歌。
“岁寒三友”我知道。学生讲解自己知道的“岁寒三友”、“四君子”知识,研学实践辅导员明确:中国文人墨客把竹子空心、挺直、四季青等生长特征赋予人格化的高雅、纯洁、虚心、有节、刚直等精神文化象征。
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