学校课题工作报告

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学校课题工作报告

?和宣扬发动，20**年**月，学校发出《关于

启动xx中学教育科学第一批课题讨论立项工作

的通知》，得到各教研组的乐观协作响应，老师

们开头踊跃申报讨论课题。20**年11月，学校

从各教研组选送的课题中确定15项为我校教育

科学规划第一批立项课题，参加讨论的老师达到

73人，超过一线老师的95%，大大激发了一线

老师参加课题讨论的热忱，为课题讨论制造出一

个良好的开端。

2、严格把关，防止讨论流于形式

2022年**月，学校对第一批立项的15个课

题进行仔细清理检查，吴晓绵老师负责的《学校

生物生活化教学内容运用的讨论》课题转为晋江



市级立项课题，对其中6个条件较为成熟的课题赐予申请结题，同意1个课题申请延期结题，其

余7个课题因讨论不规范、不深化赐予终止。2022

年11月，学校评审小组严格根据《教育科学规

划讨论课题结题验收评定等级要求及鉴别标准》，

依据课题结题报告及相关过程性材料，对申请结

题验收的6个课题进行仔细审核，其中庄文革老

师负责的《现代教育技术与数学教学的有效整合

讨论》、陈良约老师负责的《适时提问在学校历

史课堂中重要性的讨论》和徐天飞老师负责的

《新课改中美术综合素养成果评定讨论》3个比

较成熟的课题结题验收通过，另外3个不成熟的

课题结题验收没有通过。

20**年4月，我校召开教育科学规划其次批

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课题立项评审会，进一步规范课题讨论工作，提高了门槛，只有5项课题通过立项审核。2022年5月，学校评审小组对我校其次批立项的5个课题进行中期检查，其中庄文革老师负责的、陈文武老师负责的和李细真老师负责的3个课题组务实推动讨论，材料符合要求，顺当通过中期检查，另外2个课题组因课题讨论不规范、不深化，赐予终止。**年6月结题验收，只有庄文革老师负责的《创设促进同学乐观参加数学教学情境的实践讨论》和陈文武老师负责的《学校英语阅读课堂教学有效性讨论》2项课题顺当通过结题验收，另外一项课题没有通过结题验收。 小课题讨论是我国近年兴起，经很多教育科研先进地区实践证明，是行之有效的源于实践、


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服务实践、解决实践问题的实践讨论，是进一步提升老师的教育科研力量，促进老师的专业成长和可持续进展力量，提高学校教育教学质量的有效途径。2022年1月，我校开头探究小课题讨论，进行第一批小课题申报，依据小课题讨论的特点和小课题的立项标准，只有4项小课题通过学校立项审核。后来，庄文革老师和吕跃钢老师负责的2个小课题转为晋江市级立项小课题，另外2项小课题为校级立项小课题。**年1月，学校评审组依据送审的《结题申报表》、《结题报告》和《小课题讨论档案袋》等基础性和过程性结题材料进行仔细审定，2项校级小课题因不符合结题条件，没有通过结题验收，不予结题。 **年6月，我校开头其次批小课题申报（以

便跟晋江市小课题申报同步），得到各教研组的乐观响应。经过学校评审组的仔细审定后，确定蔡丽彩等16位老师负责的16项小课题为我校教育科学规划（**年度）立项小课题，方案在2022年6月份结题验收。

四、乐观探究，逐步提升课题讨论成效 1、夯实基础，迈进新征程

在参加课题讨论的老师的共同努力下，我校课题讨论工作已经取得了初步成效。2022年5月，庄文革老师负责的课题《现代教育技术与数学教学的有效整合讨论》被晋江市教育科学规划领导小组办公室评为2022年晋江市校级优秀课题三等奖。

2022年4月，我校庄文革老师负责的和吴晓

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绵老师负责的2项课题被晋江市教育科学规划办公室确认为晋江市教育科学“十二五”规划（第一批）立项课题， 20**年6月，庄文革老师负责的课题《现代教育技术与数学教学的有效整合讨论》被晋江市教育科学规划领导小组办公室确认为优秀课题；吴晓绵老师负责的课题《学校生物生活化教学内容运用的讨论》被确认为合格课题。

20**年5月，我校谢华老师负责的课题被晋江市教育科学规划办公室确认为晋江市教育科学“十二五”规划（其次批）立项课题，**年5月，该课题《用美文佳作构建作文教学的实践与讨论》顺当通过晋江市教育科学“十二五”规划（其次批）立项课题结题验收，在1**项立项课


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题中脱颖而出，被评为25项优秀课题之一。 20**年12月，庄文革老师和吕跃钢老师负责的2个小课题被确定为晋江市教育科学规划首批立项小课题。**年1月，晋江市教育科学规划首批立项小课题结题验收及小课题成果评比结果公布，庄文革老师负责的《八班级数学活动中进展同学几何直观力量的讨论》和吕跃钢老师负责的《初三英语学困生提高中考成果复习策略讨论》2个小课题从**6项小课题中脱颖而出，被评为全市12项优秀中的2项，庄文革老师的《讨论方案》被评为小课题成果三等奖。 2、目标引领，攀登新高峰

**年8月5日，庄文革老师负责的《学校数学活动中模型思想培育的实践讨论》课题被确定

为福建省教育科学“十二.五”规划**年立项课题。**年11月4日，在晋江市老师进修学校科研管理处指导下，学校顺当召开课题开题论证报告会，现在课题组各项讨论工作正按方案有序推动。 经过几年来的不懈努力，我校课题讨论工作扎实推动，老师教育科研力量逐步提升，一步一个脚印，从校立项、市立项到省立项，不断取得突破。学校今后仍将从人力、物力、财力各个方面连续赐予课题讨论工作大力支持，确保我校的省市校各级立项课题的讨论工作顺当有效地进行。

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