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《实心球》教案
参与目标:学生乐意参与练习,并能保持较高的激情。
技能目标:通过本课的练习,巩固动作质量,熟练掌握动作要领。
学练
心理目标:学生乐意表现自我,培养学生不服输的坚强意志品质和相互协作的精神。
目标
身体目标:通过本课的练习,学生知道发展全身协调性和力量等身体素质练习的方式。 学练1.双手向前投掷实心球
内容 2.素质 重点 教学过程
技术运用的合理性 教学内容
教师活动
难点 时间
全身协调用力的顺序 学生活动
1. 在指定地点集合,体委负
责发令指挥队伍,检查出勤情况,向老师报告 ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ☆ ★ ★ ★ ☆ ★ ★ ★ ☆ ★ ★ ★ ☆ △
要求:快、静、齐
2.认真听讲,了解本 课内容及教学目标,树立达标信
心。
次数
集中注意力阶段
课 堂 常 规
1. 指定集合地点检查
着装,接受体委报告
2. 宣布本课教学内容
及教学目标
3.处理见习生,见习
生随堂进行。
3
教学内容 1、大家一起练徒手操:按照本课内容相应进行练习。
1.双手向前投掷实心球
2.素
教师活动
时间
学生活动
1.学生分散练习,再一起按口令集体练习。
要求:动作到位,幅度大,各关节尽量活动开。
1.学生了解自己动作存在的问题,并树立信心,争取在本节课学好动作。
2.两人一组进行练习。 要求:掌握正确的动作要领,注意安全。
3.学生认真听讲,并能针对自己的弱点加强练习。
4.认真观察,试分析老师的动作和同学的动作之间有什么区别。
5.同学间相互比较学习,共同提高。
6.自测自己的成绩,争取更高的成绩。
7.每小组比赛,推荐一位同学进行组与组之间的比赛,决出班级第一名。
1.学生能知道哪些身体素质决定了一些动作的完成与否。
2.学生两人一组尝试进行力
次数
激发兴趣阶段 技能学习阶段 1.讲解示范。 3 2,强调重点,突出关 键。 3.口令练习。 4.相互指出不足加以 纠正。 1.讲解上节课练习的25 情况。 2. 布置学生进行双手 向前投掷实心球练习。 3.讲解学生练习时存 在的普遍错误,并提出 纠正意见。 4.教师示范,提醒学 生重点看动作的结构 和发力要领。 5.布置学生进行练习。 6.布置学生进行自评。 7.讲解比赛的规则和 要求,按自我成绩分不 同级别进行比赛。 1.引导学生分析自己 动作没很大进步的原 因。 2.巡回辅导,并对同6 学的练习提出自己的 建议。
恢复身心阶段
质
1.师生同乐进行放松。
2.小结本课情况提示本课目标,组织学生进行自评。
3.布置课外作业,鼓励学生进行课外身体素质练习。
4.师生再见,归还器材。
3
量练习。
1.尽量放松。
2.学生自评本课学习效果,是否达到本课目标。
3.学生能课后结伴进行身体素质的练习。
4.指定学生归还器材,行解散礼。
场地实心球26只 器材
课后小结
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