为花朵露芳菲

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芳菲,花朵


为花朵露芳菲

一个人莫大的幸福是对事业的执着追求;一个人莫大的安慰是对是对事业的无私奉献。这就是的人生价值观。

1999年从师范毕业后,她开始了从小就向往的教师生涯,与孩子为伍,凭着对教育业的执着和热爱,十一年来,她满腔热情地奉献爱心,无怨无悔地在她钟爱的三尺讲台上勤于耕耘,安于守贫,乐于兢兢业业,甘于默默无闻。在人生的道路上留下一行坚实的足迹,一曲无私奉献的壮歌谱写在她默默的耕耘之„„

作为班主任,就更要做一个有心人,时时处处的去观察学生,关心学生,帮助学生,用母亲般的慈爱滋润着每一个学生。她从教十一年,当了十一年的班主任,虽时间不是很长,但是,却深深的体会到用“爱心”去教好一个学生是多么的重要!记得去年在她们班,一个特殊的学生一直牵动着朱老师的心。他个头比较大,逆反心理严重,特别喜欢充老大,拉帮结派,指使他人。有一天,晚上休息时,他竟然在寝室里召集几个学生讲故事,严重影响了同学们的休息。第二天,朱老师去找他谈话时,他双手背后,歪着头,斜着眼,一条腿不停的抖动,一副不屑一顾、根本不把老师放在眼里的表情。朱老师问话他东岔西岔,答非所问。面对这种局面,朱老师很气愤,后来试着冷静下来,心平气和的说:“这次先谈到这儿,先回教室上课。”然后和他家长取得联系,这才知道,她父母离异,父亲有时在外打工,很多时候他一个人自己照顾自己。如今,他爸爸的身体也不太好,接连而来的打击让这个家庭处于风雨飘摇中。面对这个稚气未脱的孩子,看看相依为命的父子俩,望着空荡荡的家,朱老师心如刀割,把孩子带到了自己家中,为他做好吃的,给他洗头洗衣服,平时,为他购置一学习用品。课余时间,主动和他聊天,给他讲学习、讲人生的道理。同时,在班上营造良好的互助氛围,在他生病时多关心他,在他犯错时及时给予纠正。

果然,精诚所至,金石为开。自此以后,他身上的“霸气”习气改掉了,不仅能自觉遵守纪律,学习劲头也足了。

为了学生,朱老师牺牲了许多与家人团聚的时间;为了学生,她无暇顾及生病的孩子;为了学生,她没能在生病住院的母亲床前端一次水,喂一次药„„

陶行知先生说:“没有爱就没有教育 因为有爱,我们才有耐心,因为有爱,我们才会关心,因为有爱,我们才和学生贴心。教师的爱是什么?是鼓励,是宽容,是关心,是平等,是让学生得到最适合自己的发展,教育是爱的事业,教师是爱的化身。从走上三尺讲台的那一刻起,她就把自己的真挚的情感倾注给了学生,把爱洒向每个学生,让学生在爱的阳光下茁壮成长。

2009年,朱老师担任了全校有名的“双差班”的班主任兼语文教学工作。这是一个无人愿接的五十多人的大班。因为学生来源广,学生受到的家庭影响各不相同,部分孩子因父母离异或外出打工寄放在爷爷、奶奶家或跟着亲戚、朋友就读,多数学学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,面对这样缺父少母残缺不全的家庭,她做的第一件事就是营造家一般的环境,在班上举行了“烛光生日晚会”。在装扮一新的教室里,全班同学都沉醉于家一般的温馨中,同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸,在《祝你生日快乐》的歌声中,在丰富多彩的节目中,孩子们的脸上慢慢荡漾起了沉醉的笑容,升腾起了幸福的表情,感受着爱的温暖。此后,每个星期,她一次又一次走访了“特殊”孩子们的家,和孩子的亲人们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。这样的家访有时是在午餐的间隙,有时是在下雨的晚上。她走过泥泞的夜路,有过被拒之门外的尴尬。但这时,她都会想起自己的誓言:无论付出多少艰辛,承受多少辛苦,一定要给他们撑起一方不落雨的天空!为此,课余时间,她主动与孩子们一起玩耍嬉戏、一起补课学习,一起分享他们的快乐,分担她们的忧愁。当天气突变时,她把自己的衣服分发给身体单薄的孩子;当学生生病时,她嘘寒问暖,端水喂药。多少个夜深人静的夜晚,她悄悄的给学生盖上散落一旁的被子;多少次在灯光下,为孩子们缝补衣服„„慢慢的,她看见孩子们稚气的脸上开始洋溢着朝气和快乐,现懒惰与任性离他们越来越远时,她,舒心地笑了。






由于连续几年担任毕业班的班主任,朱老师的嗓子很不好,经常嘶哑,有时甚至发不出一点声音。到医院检查,结果是声带息肉、咽炎。医生们劝她少说话,多休息,劝她尽快做手术。为了不耽误学生一节课,她只好周末在医院打针,只好把手术推迟到放假去做。每次下课后,她赶紧含一片金嗓子喉片,喝一杯浓茶,上课铃声一响,马上又投入到紧张的工作中去。

2009秋,朱老师被上级任命为教导主任,兼六(2)班的班主任和六年级语文老师。十一月初,我校六年级实验班掀起了学习杜郎口课堂教学的热潮。朱老师组织课改教师在课后观摩了杜郎口的教学实录,查阅了大量的课改资料结合本班实际编写了操作性强的预习题纲。开展丰富多彩的听、评课活动,并经常与老师们一起探讨问题,交流思想,不断反思课堂教学水平得到很大的提高。今年325日,在双沟镇组织的课堂教学改革研讨活动中,受到同行的赞誉,学校被上级评为“课改先进单位”

一分耕耘,一分收获。1999年至参加工作以来,朱老师同志连年被评为“优秀教师”“模范教师”“区级骨干教师”,她撰写的多篇论文在省、市、区获奖。面对着一本本红色得荣誉证书,她没有陶醉,追求着更高更远的目标。

为花朵露芳菲,她乐在校园洒汗水。




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