浅析针对日本语能力测试的高校日语教学策略——以N2能力测试为例

2022-04-08 22:55:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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作者：顾亮

作者机构：马鞍山师范专科学校教师教育系,安徽马鞍山243041 出版物刊名：辽宁科技学院学报页码：89-91页

年卷期：2018年第4期主题词：JLPT;现状;策略

摘要：结合当前中国JLPT考试现状,以日本语能力测试各类考试题型入手,辅以具体考题解析,探讨有效应对日本语能力测试的教学策略。以期教学、考试两者有效统一,以考促教,激发学生学习热情,切实提高日语综合应用水平。