初中综合实践活动《动技术 12.立体纸艺的设计与制作》优质课教案_11

2024-02-02 09:02:36   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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课题:立体纸艺的设计制作

一、教学目标:

1、懂得欣赏美丽的纸艺作品,提高对立体纸艺制作的兴趣; 2、学会一些简单的裁切、折叠、插接、粘贴等手工技能;

3、对纸工作品的构图、情景搭配有初步认识,为以后的课程打好基础。 二、教学重点、难点

1教学重点:学会一些简单的裁切、折叠、插接、粘贴等手工技能; 2、初步了解基本的构图思想,知道情景搭配的基本知识。 本课主要采用讲解、演示、指导的教学方法 四、课前准备:

1教学PP、演示用作品等;

2、各种颜色、材质的纸张,剪刀、工艺美术刀等工具材料 五、教学过程:

(一)导入—图片导入:展示各式各样美丽的纸艺作品,激发学生的学习趣。

展示图片

(二)、讲解演示

1、纸艺的概念:纸艺广义指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺;狭义指的是以各种纸张、纸材为主要材料,通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印、裱糊、印刷、装帧,装置或者高科技(如激光)等手段制作而成的平面或者立体的艺术品和纸艺作品。

2、纸艺的表现类型:折纸、立体纸艺、纸艺包装、纸艺小品、剪纸、3D切割立体纸雕、台湾纸藤花、立体刻画等等。

3、立体纸艺的主要表现技法:折叠、卷曲、插接、等等,接下来我们就通过一起来做几个小作品,学习一下以上的表现技法。

4、学做“纸蝴蝶”

1)、通过展示——讲解——示范——指导的教学方法,教同学们学做。 2)、展示学生作品。

在学做过程中教师要强调在制作纸艺作品过程中应该注意的事项: ①、安全,使用刀具时小心不要弄伤自己;刀尖不能对人;更不要挥舞刀具。 ②、卫生,在制作过程中,细碎的纸屑不要乱扔;胶水的使用要适量,太多容易搞脏手和作品;完成后,要收拾好桌面,并将自己座位下及旁边的纸屑收拾干净。

5、学做“热带鱼”


1、通过展示——讲解——示范——指导的教学方法,教同学们学做。 2、展示学生作品。 (三)、小结

1、知道几种技法的使用 2、懂得如何构图 (四)、作业

以小组为单位,运用本节课所学表现技法独立设计制作一件纸艺作品。


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