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基于新闻传播学视角分析当前社会热点问题
(2012-11-04 20:46:20)
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标签：杂谈
分类：考试相关
各位2013级的学弟学妹们，大家好，又跟大家见面了，我经常在论坛里还有平常与大家的聊天中，发现很多同学对论述题的回答有些陌生，不知道如何运用知识点去分析一些热点问题，那我现在整理了一些考研常考的知识点以及一些社会热点问题，在每个热点问题的后面我会针对自己的理解去将它所涉及到的知识点列出来，当然，肯定不会那么全面，只是希望我做这些能够对大家起到一些帮助，如果大家有想到的其他的知识点也欢迎补充。
1.网络舆情
从受众角度看：1）网民使用行为特征：信息获取、交流沟通、网络娱乐、商务交易（原因为网络新媒体的特征）2）基于一种需求（使用与满足原理），主要在于一种事件触发到过程参与的心理需求 3）需求层次规律（受经济、科技、教育程度等因素影响，个性化）
从政府角度看：1）反映并引导舆论（大众传媒与政府的关系） 2）对其进行合理管制，避免暗示机制作用下集合行为的发生（可以举例说明）3）培养意见领袖，运用议程设置、沉默的螺旋等进行引导。
从传统媒体角度看：1）注重与自媒体进行融合，将传播终端联合，资源共享（媒体融合）2）发挥自身媒体优势（传统媒体优势）3）真实性保障（媒体自律，新闻事业工作原则）
网络新闻的特征：网络巴尔干化，碎片化（不利方面）
2.新闻真实性 1）新闻真实性的定义
2）维护新闻真实性的原因：a.新闻的本质属性 b新闻专业理念 媒体职业道德 c.新闻的本源 d.新闻的作用（失实的负面影响）
3）失实表现：无中生有 添枝加叶 要件残缺 移花接木 因果不符（大家最好举例说明）
4）为什么会出现失实：a 媒体竞争激烈 b 队伍内部作风问题 c 部门党风
不正，掩丑 d 面对这些问题处理时的轻描淡写
5）措施：政府（法律 行政 政策） 媒体（自律 把关 严惩） 受众（监督）
3.网络新媒体（微博 社交媒体）
原因：技术发展；受众传播权利主体需求增强；媒体竞争；经济发展 优势：多种传播方式融合；便捷性及时性；意见领袖的作用；门槛低平民性 劣势：海量信息 碎片化；失实 虚假新闻；媒体审判的出现（热点）集合行为的增多
传统媒体应对措施：媒体融合，掌握舆论导向；发挥自身优势，权威性，深度性。
因为精力有限，我就不在多做分析，下面我将一些热点问题整理出来，把用到的知识点会罗列在后面，当然肯定还不够全面，这就留给大家去补充了。我们在做题的时候可以先把事件完整的陈述一遍，然后分析运用了哪些知识点，最后可以想一下措施之类。
4.绿茶代尿事件
新闻职业道德，媒介公信力，新闻专业理念，媒体竞争加受众即市场的观点加把关的缺失（这三者可以作为促使这事件的原因），媒体自律，国家对媒介的管理，新闻真实性原则。
5.芙蓉姐姐自杀事件
与网络推手有关，涉及新闻真实性，把关人，沉默的螺旋，意见领袖等知识点。
6.网络议政
网络新媒体的特点及优势，公民传播主体意识增强，公民舆论对事件的影响，网络媒体与传统媒体的相互作用，大众传媒与政治。
7.微博救助
新媒体的出现，公民传播主体意识增强，作用机制（通过议程设置和意见领袖的作用），微博救助的不足（传播障碍和传播隔阂）
8.传媒经济与传媒产业
大众传媒与经济的相互作用，新闻事业的双重属性，媒介融合背景下传媒产业发展路径，我国传媒产业发展特点，问题及未来趋势）
9.《中国好声音》
使用与满足理论，受众即市场，媒体融合，意见领袖，传媒业经营原则（受众中心）、大众传播四功能、传播与社会的关系
10.微博
与传统媒体的区别，产生原因（技术 经济 受众需求等），使用与满足理论（公民记者的出现），议程设置理论（运用于公益传播等事件中），意见领袖，新媒体的功能及优缺点等等。
此外，还有一些热点问题，如公共危机、突发事件、央视关于“你幸福吗”活动的采访，第五媒体，网络舆论暴力，传媒国家形象构建，网络谣言，元芳体的出现和流行等等，这些大家都可以去思考一下，答题的知识点一共就那么多，大家不要想得太复杂，只要我们去分类整理好，做好知识结构，答题时去理清思绪，就会得到很好的效果。
再推荐一些杂志吧，比如《新闻与传播研究》、《新闻与传播》、《国际新闻界》、《现代传播》、《新闻记者》、《新闻战线》等，或者去人民网的传媒专栏看看，这些都是用新闻传播的知识点去分析热点问题的，并且更为深刻和专业。当然，我们的重中之重还是把专业课本复习得熟练啦~大家要加油哦，希望我的这些整理能对大家有用„„
下一次我会整理一下我们平时上专业课公开课时导师布置的一些作业题目，大家可以自己练习一下，相信会对大家的专业课考试有用的，可能还要等一段时间，学姐要继续整理了„„大家要继续努力哦，不要放弃，相信坚持就会成功的，加油！
本文来源：https://www.wddqxz.cn/a34de02cde80d4d8d15a4f4e.html
2022-04-25
