蒙古族学生公共日语教学方法研究

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蒙古族,日语,教学方法,公共,研究
Study on Methods of Mongolian Public Japanese

Teaching

作者：孙延永;安桂芹

作者机构：内蒙古民族大学大学外语教学部,内蒙古通辽028000 出版物刊名：内蒙古民族大学学报：社会科学版页码：108-110页年卷期：2015年第6期

主题词：蒙古族学生;公共日语课程;对比教学;课堂设计;多媒体教学

摘要：蒙古族学生的公共日语教学要与汉族学生的日语教学相区分,抓住学生的母语蒙古语语法和日语具有相似之处的特征,对比教学,在对比之中培养学生学习日语的兴趣,激发学生的学习热情。同时要优化课堂设计,创造学习日语的良好环境,综合利用现代科学技术,让学生自主自觉地学习日语。