【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教师三年专业成长发展规划》，欢迎阅读！
首先为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的开展为重，认真踏实工作，严于律己，树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想；其次，我还要研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格；在自己理论提升与教学实践的根底上，努力提高自己的管理能力和管理水平，争取做好各项工作；教育教学方面，争取参加每学期的校级的研讨课。希望通过自己的努力，能够尽快成为一名合格的小学数学老师。
〔二〕阶段开展目标
2021—2021
2021—2021 学年：阅读有关教育方面的名著，多积累，争取独立撰写教学论文；提高自己的教育教学能力和教育艺术，做一名学生喜欢的教师。
2021—2021 学年：提高自己的管理能力和管理水平，争取成为一名称职的数学教师；积极参加学校及教育办组织的各种活动，全面提高自己的能力，使自己成为一个合格的教师。
三、 具体措施 〔一〕教学方面
1、注重日常教学常规的扎实与提升
“一帮一〞以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质
量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。 2、练就自己扎实的根本功
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话〞是教师的根本功。为此，我会持之以恒地加强自己的根本功练习。 3、利用信息技术手段辅助教学
充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间多学习，提高自己的计算机水平。 4、多实践
〔1〕、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角〞转向“平等中的首席〞、从传统的知识传授者向现代学生开展的促进者的转变。
〔2〕、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化〞向“个性化〞的转变。
5、勤于反思，完善自我
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。坚持把自己在教学
实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补缺乏。在总结经验中完善自我。定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累经验。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/a342e975ae02de80d4d8d15abe23482fb4da027c.html
2022-04-29
