初探微信公众号在教学资源共享平台建设中的应用

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初探微信公众号在教学资源共享平台建设中的应用

作者：袁杰

来源：《新课程·小学》2019年第01期

摘 要：随着网络信息化技术的发展，智能化电子设备已经成为人们生活中必不可少的组成部分，手机更是人们随身携带的通讯设备。微信是当前人们手机中必不可少的软件，使用微信进行沟通与交流已经成为新时代的一种潮流。微信公众号是基于微信用户搭建的网络资源分发及阅读平台，该项服务功能在教学资源共享平台建设中的运用，有助于实现优质教学资源的整合，解决传统教育教学中资源共享的难题。在这方面做了一些初步的探索，与大家分享交流。

关键词：微信公众号；移动教学；教学资源平台；应用

微时代的到来为移动教学平台建设带来了全新的技术，由于微信功能强大，支持语音、图片、视频、文字等多种功能，成为当前人们日常交流的主要工具，同时也为移动学习提供了便利条件。

一、利用微信公众号搭建教学资源共享平台建设的意义

首先，微信用户覆盖全面，据2018年最新数据统计，微信用户已经超过10亿人，可以说如今国内每个家庭至少有一部智能手机用微信进行日常沟通交流。微信公众平台作为微信的整合服务平台，能够将众多微信用户连接起来，进行精准的消息推送。我们对微信公众号后台进行简单的开发，就能使平台具有智能化、自动化的特点，让繁杂的资源管理、分发工作变得有条不紊。而且微信公众平台的所有功能都是免费使用的，能够大大节约成本，老师和学生也只需要一部智能手机就行了，不需要再额外增加其他终端设备，所以容易推广普及。

其次，在传统的教学模式中，教师单独备课，资源单一，缺乏互动和交流，不利于课程资源的丰富与拓展。教学资源共享平台的建设实现了大规模的开放式的课程资源库，能够减少信息孤岛，让优质教学资源发挥最大效用。利用微信公众号的订阅和推送功能，可以让学生实现随时随地的学习；利用微信的即时聊天功能，为教师、学生提供了便利的沟通条件，让教学互动从课堂走向课外。

二、微信公众号在教学资源共享平台建设中的有效应用方法 1.微信公众平台账号申请

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