体智能老师的自我介绍

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体智能老师的自我介绍

“幼儿体智能课程”教学模式随着社会水平的不断提高，幼儿早期教育成为人们重视的话题。

由于目前幼儿园层出不旁，但真正应该选择什么样的幼儿园呢？我们都知道大多数幼儿园是私立学校，很多幼儿园并未形成独特科学的教学体系，要知道幼儿学前教育是形成性格人格的关键时期。

在幼儿园教学模式发展还不太成熟的情况下，“幼儿体智能课程”将成为最具竞争力的特色课程！那么，“幼儿体智能课程”的优势是什么呢？1、首先，我们都知道目前幼儿园大多数是女性老师，而幼儿体智能则是由男老师去执教，对幼儿进行专业的体智能培训。

这样不仅可改变幼教事业女多男少的局面，更重要的是通过男老师的激情带动，传递的是积极向上的阳刚力量，无疑是对幼儿成长有帮助的。

2、幼儿体智能课程的教学特色小孩子的天性是不能被泯灭的，在0-6岁最佳开发智力阶段，幼儿体智能课程以运动为主，以游戏为方法，为幼儿提供适合自然生长规律和学习成长的环境，引导幼儿的主观能动性，以达到幼儿体能、智能和心理素质能力三维平衡发展的教学方式。

3、体智能课程培养幼儿九大能力首先是创造能力；冒险能力；其次表达能力；社交能力；国队协作能力；再有就是解决问题的能力；抗挫折和复原力；适应环境能力；最后就是身心健；这些都是幼儿早期体智能教育的主要目的。

幼儿体智能教育模式，是现在各大幼儿园极力引进的一种教学模式，因为它真正带给孩子的是对成长有利的东西，而不是简单的学习了小学一年级的内容而已。


远航体智能教育，引领幼儿体能发展，愿天下所有的小朋友们都能够有一个快乐、健康、美好的童年！

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