小学美术冀美版四年级上册《11.小相框》教学设计

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11.小相框 教学设计

新设计

出示卡通形象，调动学生的学习兴趣。

教学目标

1、能够用适合的材料设计制作小相框。

2、知道相框的美化方法和相片与环境要协调的规律。 3、愿意用美术的方式装点自己的生活，美化自己的生活。

重点难点

能巧妙地运用所带材料制作一个相框。

教学过程

活动1【】

今天欢迎我们的贵客,看看谁来了.

图图今天来有一件事情要请大家帮忙,他家照了一张全家福照片,缺个相框,图图选了几个造型独特,不同材料的相框,但是不知选哪一个,我们现在一起来帮他选一选(欣赏图片)

如果你是图图你会喜欢哪一个相框呢?

图图一定会喜欢大家帮他选的相框,老师帮他们家做了一个相框,看到他们一家幸福的笑脸，我就联想到了向日葵的样子，设计出这样一个向日葵相框，大家喜欢这个相框吗？同学们仔细看，其实组成一个相框只需两部分框面和支架（框面要用硬一些的材料），我们让相框更美观一些，我给它装饰一下，做了这个向日葵，把它粘在卡纸的上面，这样一个相框就做好了。

在课前，老师让大家准备照片，大家把照片举起让老师看看你们的笑脸，图图家的照片有了相框，我们的照片还没有相框，今天我们就自制一个小相框。（出示课题）

在相框最常见的是长方形的相框，我们跟着老师一起来做一个长方形的相框。 观看相框的制作视频. 制作方法：

1、准备一张长方形的硬纸。

2、拿出照片，把照片放到硬纸的上面。




3、拿出铅笔，沿着照片的边缘画出来。 4、然后，再在里面画出一个内框。 5、剪掉内框。

6、在准备一张和框面一样大的纸粘在后面（粘三面），插入照片即可， 7、剪一个的纸条，粘在后面，作为支架。

一个基本的相框做出来了，我们怎样让它更漂亮一些呢？来说说你想怎么做？（学生回答）

三、学生制作、老师辅导

说了这么多，做了这么多，有些同学已经迫不及待了，我们现在就动手制作一个小相框，在制作时，想一想怎样设计最独特、最有特点做一个属于自己的小相框。

四、展示作品：请学生说说自己的创意.这节课我们用彩纸制作了相框,还可以用其他材料制作相框,我们一起来欣赏.

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