爱护人民币主题班会

2022-04-02 02:55:09   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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爱护人民币主题班会

(3) 吴丽霞

一、(小硬币,大思考)

1故事情景小剧:一个小女孩在校园里捡到了一枚一角的硬币,见硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾仔细地擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗起来。然后,她把钱交给了班主任。

【设想:出示硬币抛滚的声音,画面定格在硬币掉入泥土中,一小女孩(主持人)将故事娓娓道来】

主持人问,谁知道小女孩为什么非要冒雨去捡硬币呢?大家讨论。 情景剧继续:小女孩说„„ 然后是)

主持人:硬币的面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上面刻有国徽,就变得很重很重。国徽是一个国家的标志,尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护祖国尊严的表现。小朋友们对国徽了解多少呢?请看大屏幕——

2了解国徽知识(宣传片) 天安门象征中国人民反帝反封建的不屈地民族精神。 齿轮和麦穗象征工人阶级和农民阶级。 五颗星代表在中国共产党的领导下全国人民大团结。

3儿歌《国徽》 五颗星,照天空,天安门,在正中,齿轮麦穗红绸绕,看见 挺起胸! (建议儿歌,下面那首诗比较深,不适合三年级小朋友) 或诗: 在天安门广场,凝视城楼上那枚国徽,五星,麦穗,齿轮,天安门,中华民族的标志。 难忘的国徽故事,凝聚闪闪发光的智慧,构思,设计,铸造,大制作中华民族的精神。 深深的爱着国徽,不管走到天涯或海角,自豪,幸福,自信,不迷路,是我心中的航标。 主持人:国徽是我国的象征和标志,而人民币上就印有代表国家主权,体现国家的尊严的国徽图案,所以爱护人民币也是热爱祖国



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的表现。

4主持人:除了硬币,货币王国利还有许多其它成员。今天我们要去世界著名的货币公园参观游览,希望大家能够旅行愉快。 【设想:课件出现货币公园的场景,进入货币王国】 二、漫游货币长廊,了解中国货币历史

货币长廊讲解员:欢迎小游客们来到货币长廊,看,这些人民币是用特殊的纸做的叫“纸币”,这些人民币是用金属做的叫“硬币”

1几位小朋友作讲解员,介绍每个阶段的钱币(怎么在货币变迁中联系上祖国,体现对祖国的爱?还是直接视频介绍?)这不是重点,可直接视频介绍 2、认识人民币(多媒体出示一毛、五毛、一元„„一百元正反面) A、谁来介绍上面的图案,人物 三、畅游迷宫,识别真假人民币 1迷宫遇难题?

【设想:要识别出真货币才行到达终点,总有假币阻挠】 2银行人员现场介绍如何识别真假币。

主持人:人民币是我们祖国的象征,可是社会上就有一些不法分子,为了谋取不义之财,想尽了办法制造假币,损害了人民的利益,有损我们祖国的形象,那小朋友们谁知道如何来识别假币呢? 四、人人爱护人民币

馆长:国徽是一个国家的象征,伟大领袖毛主席是新中国的创始人,人民币上的各民族男子、妇女头像代表着各民族大团结,所以人民币是祖国的象征,人人都应当爱护人民币。 不说了,不说了,让我投入人们的生活中做更多的事情吧!再见!



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