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幼儿园大班拼音教学教案单韵母a
教学目标
1.学会a、,读准音,认清形,正确书写。
2.认识声调符号,掌握a、的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。
3.认识四线格,学习使用四线格。 重点:a的音、形教学。
难点:掌握a的发音,学会a、的四声。 教学目标
1.学会a、单韵母,读准音,认清形。 2.认识声调符号,掌握a、的四个声调, 一、导入新课
小朋友们,有不认识的字怎么办?今天我们就来学习汉语拼音,因为学会了汉语拼音,你们自己就可以读带有拼音的故事书,而且还能学会很多的汉字。
我们先来学习a单韵母,齐说“单韵母”。 二、 学习a单韵母的发音 1.教学单韵母a
(l)演示课件,问:它们在干什么?(一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子,小姐姐张大了嘴巴发出a的音) 这就是我们要学习的`第一个单韵母a,它就念a,发音时嘴巴要张大,读音要拉长些。
教师示范发音,学生练习发音。 指名读,齐读a。
(2)认识四声,掌握a的四个声调
“a”是单韵母,出示四声卡片,ˉ、@、ˇ、A,这些就是四声符号。
我们先给a戴上一声的帽子,读1(板书:1)范读,指名读,一声要读得很平,记住:一声平。
(出示二声符号)这是二声,把它戴在a上,读2(板书:2)范读,指名选,二声要往上扬,记住:二声扬。
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