小学音乐教案一年级

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小学音乐教案一年级《各族小朋友在一起》

教 案

教学目标： 1 学会歌曲《各族小朋友在一起》。

2 学会用碰铃、铃鼓、响板及自找自制的打击乐器为歌曲配伴奏，

使伴奏音响更加丰富。 教学过程：

一、介绍《各族小朋友在一起》 1、引导学生拓宽好朋友的概念，不仅同班同学是好朋友，同校、同村、同乡、同市、同省的同学都是我们的好朋友，各个兄弟民族的小朋友也都是我们的好朋友，这样，学生的心胸就宽广了，唱歌时的感情才能更加真挚，

2、通过讨论，学生将更加深对这首歌曲主题思想的理解，更加珍视兄弟民族的友谊。

二、学唱歌曲 1、 教师朗读两遍歌词后，放两、三遍《各族小朋友在一起》的录音，第三遍后要求学生轻轻跟着唱歌词。 2、分句教唱歌词，再随录音唱两遍歌词。 3、教师可辅导个别学生在课外学会一两个少数民族的舞蹈动作。 4、从《好朋友》过度到《各族小朋友在一起》。引起学生拓宽好朋友的概念，同班、同校、同村、同乡、同市、同省的同学都是我们的好朋友，各个兄弟民族的小朋友都是我们的好朋友，全世界的小朋友都是我们的好朋友，这样，学生的心胸就拓宽了，唱歌时的感情才能更加真挚。 5、朗读两遍歌词，放录音两三遍，第三遍是让学生小声轻唱。 教学过程 6、分句教唱歌词，再随录音唱两遍歌词。

三、为歌曲打节拍 1、分组设计第一、三乐句的打击乐配法，尤其要设计好四分休止符的配法。各组分别做汇报表演。 2、用已学过的五种打击乐器和自找的、自制的打击乐器为歌曲《好朋友》伴奏，并要求学生写出自己设计的节奏谱。

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