建构区幼儿活动观察记录

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建构区幼儿活动观察记录





8:12——8:15 看到你进入建构区，与同伴一起搬木框和木板，一次又一次放到中间空场地。看到你和伙伴把不同大小的积木平铺在一起，你说是宽宽的马路。（我引导：马路上有什么）

8:15——8：17 你听到我提问后，想了想，你说：“还有房子”你用木框组合，告诉我：“老师，房子搭好了”你与旁边的同伴低语着：“你搭什么？”“要不要搭可以开汽车的轨道”你说出了心中的想法。

8：17——8：20 你的同伴说：“这次我们不要搭与上次一样的，我们搭停车场。”你问：“你会搭吗？”同伴摇头，你又说：“我们看着那里会搭！”只见你手指教室停车场的方向。你们两个开始摆放不同木框和木板，基本达成属于你们心中的停车场。 解读：

孩子们对见过的，体验过的，喜欢的事物印象特别深刻，也愿意用搭积木的方式把它们表现出来。在活动中，老师尊重幼儿的创意，让幼儿顺着自己的想法活动下去。但也适当，给幼儿在创作中一些建议，帮助他们完成的更好。 赏蔬菜花

春暖花开，桃花、梨花、玉兰花、樱花都开满马路、田园、山间。三楼平台的阳光农场意识一幅鲜花盛开的景象，一点也不比其它花逊



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色。

一早，小朋友随着老师进行赏花游园，经过每一个木箱，我们一起看看有没有开花？谁开花了？它的花是怎么样的？

三月份，第一次赏花，我们发现：土豆开花了，它的花是紫色的。萝卜开出的花是白色的，但是还带粉色，四片花瓣。芹菜开的花是白色的，一点一点，像满天星。蚕豆开的花是淡紫色的，有点像小蝴蝶。草莓的花是白色……

三月，很多蔬菜花都陆续开放，所以我们对它们都进行了记录，于是有了四月份和五月份开花蔬果的记录。



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