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谈谈参加书法比赛时常见的一些问题
作者:李鑫华
来源:《中国校外教育·美术》2009年第02期
在此,我想就参赛者共同反映出的问题和欠缺分别谈谈,希望能引起参赛者的注意,同时,也更希望引起有辅导任务的指导教师和家长们的关注。让孩子们通过准备这次比赛,不单是为了取得好成绩,更要通过参赛过程,使每个参赛者的书法艺术表现能力和表现水平,得到真正的提高,参赛的奖次和结果固然重要,但真正经历这么一场活动之后,自己的本领得以长进和提高,则显得尤其重要。
第一、参加比赛,应征作品要扣准主题。
扣准主题十分重要,否则就会影响大赛成绩。比如说,去年大赛是以“奥林匹克之美”为主题的,你愣写一件《春晓》的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,或者写一件李白的《静夜思》,等等,就不符合主题了。如果评比条件严格,即使你的作品表现水平再高,恐怕也得屈居于次要位置,名次和奖次也只能往后排列了。
第二、参赛作品要求注意其完整性,即尽量做到内容完整。
尤其是古诗词、古代散文或文章的内容,务必要保证其内容的完整性。我经常看到一些同学的书法参赛作品,选摘了一段文字来书写,从单字的间架结构,到通篇的行气韵味,乍一看都还不错,但细细一看,其内容不完整。有时遇到这样的“半成品”,就只能给降奖级。如果有冲击金奖的可能性,则只有屈居银奖、铜奖,甚至有可能被淘汰出局。同时,不能出现几行重复的习字仿影类的东西参赛。所以,在参赛时要选择完整的内容去表现。书法作品的表现,务必得有完整清晰的内容为载体,否则,便变得毫无意义。
第三、参赛作品的格式与款式要讲究。
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