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个人计划书格式
导读 :本文 个人计划书格式 ,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评 和分享。
个人计划书格式 1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内 容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《XX村**年工作计划要点》。其 中“XX村”是计划单位;“ 划内容摘要;“要点”是计划名称。
( 2 )省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营 责任制计划》。 ( 3)公文式标题,如《山东省关於 **年农村工作的部署》 。计划 单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显 的,可以省略; 计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据
计划的实际, 确切地使用名称。 如所订计划还需要讨论定稿或经上级 批准,就应该在标题的後面或下方用括号加注“草案” 、 “初稿”或
“讨论稿”字样。如果是个人工作计划,则不必在标题中写上名字, 而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制 订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时
**年”是计划时限;“工作计划”是计
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间内所完成的任务和应达到的要求。 任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相 应的措施和办法, 这是实现计划的保证。 措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什麽手段,动员哪些力量,创造什麽条件,排除哪些困 难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
( 3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。 每项任务, 在完成过程中都有阶段性, 而每个阶段又有许多环节, 它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干, 哪些後干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有 每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什麽程度,以 便争取主动,有条不紊地协调进行。 执行希望,需在正文的最後写出, 为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的後下方, 制订计划的日期(如标题没有写作者名称, 这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄 报抄送某些单位的,应分别写明。
个人计划书(一) 一、考核结果 二、问题分析
1、科研项目少 在本学期的绩效考核中,我们发现李宝莹老师的科研项目较少,
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在要求线边缘,这远远达不到考核要求,达不到绩效考核的目的。
2、教学内容不充足
根据几项绩效可凭结果分析, 发现您的教学内容并不充足, 使得 教学效果一般,不能让学生全心全意的投入到课堂的学习中。
三、改进意见 1、加强培训。
根据您教学内容不充足、 科研项目少的问题, 我们将会安排您参 加培训。通过培训可以改善个人的绩效, 依据学院需求以及个人的问 题进行培训, 进而改善部门和整个组织的绩效。 我们将从方面进行培 训:
教师应多树立自身教学能力提升计划, 可以从多上课来锻炼自己 的教学能力,从而提升自己,达到多薪酬的效果。
三、针对科研较少问题。 学校应多针对教师个人要求来为教师申 请科研项目, 另外从学校方面提高科研薪酬奖励及精神文化奖励, 教 师应多申请科研,提高自身能力,做出完善的职业生涯规划。
四、针对辅导毕业生大作业仅达到学校要求方面。 学校应加强合 理安排毕业生作业分配, 根据教师实际情况进行分配, 并且针对教师 进行培训,加强教师辅导作业能力。教师应多提升自身教学责任感, 提升自身教学积极性。 感谢阅读,希望能帮助您!
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