让我们荡起双桨音乐教案

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让我们荡起双桨

一、教学内容

学唱歌曲《让我们荡起双桨》 二、教学目标

1、通过学习本歌曲，能够用情绪饱满，优美亲切的声音演唱。

2、培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情感，使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。

3、指导学生学唱二声部歌曲，在均衡、和谐的基础上有感情地演唱，培养集体观念。

4、掌握歌曲节奏和出现的音乐符号。 三、教学重点 1、 弱起节奏O X X X 2、 二声部的合唱部分 四、教学难点

合唱部分声音的整齐，学会与他人配合。 五、教具准备 钢琴、VCD、影碟 六、课时安排 一课时 七、教学过程 1、组织教学


（导入新课）

师：同学们，你们认为幸福是什么？ 生：……

师：同学们说得真好，大家对幸福都有自己的见解，你们看

看有一群小朋友正在用歌声来表达幸福，听完后老师想请同学们告诉老师，这些小朋友们的幸福是什么？ （播放歌曲《让我们荡起双桨》）

师：同学们看到了什么？听到了什么？划船的小朋友唱得歌

曲好听吗？ 生：……

师：同学们说得太好了，小朋友们在表达他们生活在祖国的

怀抱里感到无比的幸福。

师：那我们今天就来一起学习这首歌，在学习这首歌曲之前

老师给大家介绍一下这首歌曲的创作背景吧。（歌曲创作于50年代中期，词作者乔羽是中国音乐文协主席，着名词作家，曲作者刘炽是我国着名作曲家。） 师：同学们，刚才老师已经给大家介绍了歌曲的创作背景了，

现在让我们来学习一下这首歌曲吧！ (学唱歌曲)

A、歌词朗读（教师讲解歌曲节奏和出现的音乐符号） 师：老师现在带着大家有节奏的读歌词，请同学有表情、有

节奏的朗读歌词。

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