人教版五年级语文上册第一单元试卷分析

2022-03-26 21:49:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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人教版五年级语文上册第一单元试卷分析

基本情况：

本次检测参考人数55人，优秀35人，良好15人，不及格人数5

人。本次考试从卷面来看试题分为基础知识、积累运用、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题的情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。

一、基础知识

1、看拼音写词语

此题考查了生词掌握情况。学生正确率为90%，试卷中要考查的字词，都是第一单元课文中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字词的掌握一般。部分同学失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是字词掌握得不牢固，平时不注意书写的规范。 2、比一比组词

此题的正确率是89%，本次数显的这四组字，其中第一、第二组练的较少，尤其是“拔与拨”混淆，组词时多数同学不注意仔细看。 3、把词句正确填写，

此题的正确率为97%。做得很好，但各别同学出现有写错别字的。 4、修改病句

本题就是考查学生对病句的修改，学生在这题中失分较多，正确率75%，这也说明平时在这方面训练的不到位，在今后的教学中加强这部分的训练。

二、积累与运用

1、小题要求用成语或诗句来形容，审题不严谨。

2、小题不仅涉及到默写，还有理解的要求。从该题的表达感情一空来看，考试已经涉及到课堂笔记的复习。

三、阅读

阅读（一）是课文精彩回放，学生的失分率为25%，情况较为理想。极个别学生扣分在4分以上。

阅读（二）课外阅读，大部分学生感悟不深，理解不够透彻，失分较多失分率58%，要想学生阅读到位，语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，这些都是教师应在今后教学中注意的事项。

四、作文

本单元作文是写我与书的故事，好的方面大致有以下几点：一是是内容丰富

多彩，语句优美流畅；二是中心明确，结构比较完整。但学生在作文中反应出来的一些问题也不容忽视，

一是不能够认真审题，致使文章题目和内容不符。二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。

今后教学措施

1、重视字词教学，夯实语文基础 2、提高阅读能力，引导个性阅读。 3、加强学生丰富语言积累

在课外时间，可组织学生交流见闻，交流心得，让学生在交际中学习语言，

运用语言；鼓励学生写作为学生创设成功的机会，获得成功的喜悦。