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《雷锋画传》学习情况总结
《雷锋画传》学习情况总结 为贯彻落实教育部思想政治工作司要求高校推动学雷锋活动常态化、机制化的相关精神，根据教育厅下发《关于向高校辅导员赠送〈雷锋画传〉的通知》文件要求，我校在接到教育厅思政处的《雷锋画传》一书后，马上召开学工会议学习《雷锋画传》一书，并将书本下发给各系辅导员，在2022年10月—12月期间组织开展了一系列以学习《雷锋画传》、弘扬践行学雷锋为主题的系列活动。现将学习情况总结如下：一、以《雷锋画传》一书为主题，召开了丰富多彩的主题班会。
学校各班级纷纷召开了学习《雷锋画传》主题班会，在班会上同学们明确了学习《雷锋画传》的意义及目的，并纷纷谈了自己学习《雷锋画传》之后的感想。通过主题班会宣讲雷锋事迹，激发了学生的学习情感，正确引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同志，对他产生崇高的情感。
二、通过相关课程，在学生中开展《雷锋画传》的学习。
与思想政治理论课教学部的老师进行协作，使思想政治理论课的老师也加入到《雷锋画传》一书的学习中。通过思想道德修养与法律基础课和有关课程向学生宣讲雷锋的事迹，学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于“向雷锋同志学习”的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划，唤起学生情感的共鸣。
三、通过《雷锋画传》一书的学习，增强家庭经济困难学生的感恩、诚信意识。
在学习《雷锋画传》的基础上，组织家庭经济困难学生以演讲的形式来使他们更加深刻的感受雷锋的事迹，在心中树立起雷锋的伟大形象。家庭经济困难同学们以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产主义战士；从雷锋对祖国的无私热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务；从刻苦学习马列主义、毛泽东思想，科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗；从严守纪律讲到脚踏实地干事业的“螺丝钉”精神，演讲报告结束后，雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着家庭经济同学们，他们决心做当今时代的小雷锋，要用心学习，报效祖国。同学们在演讲结束后，写信给辅导员表示要以实际行动来学习雷锋精神，使雷锋精神发扬光大、代代相传。
四、开展学雷锋活动，寓学雷锋教育于各项活动之中。
为了使雷锋精神在大学生身上发扬光大，在宣讲雷锋事迹，激发同学们学习雷锋精神的基础上，我校开展了形式多样的学雷锋活动，把思想性、趣味性与学雷锋结合起来。如体育系开展的“学习雷锋精神，瞻仰革命烈士纪念碑”活动及人文系开展的“学习雷锋精神，主动维护校园环境卫生”等，均取得了良好的效果。通过这些活动，同学们接受到教育、陶冶了情操，纷纷争做雷锋式的好青年。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/a28f3fbcde3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b051.html
2022-08-13
