中外合作大学的分类

2023-04-04 15:49:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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如何看待中外合作办学

中外合作办学分类:

1 独立法人资格中外合作大学(法律地位独立、校园独立、经济财务和资产独立、教学资源独立、毕业证书独立) 2非独立法人资格二级合作学院(挂在国内大学下面,中方大学发毕业证书) 3中外合作项目高考进来发中方大学毕业证书,花钱就能上不发中方大学毕业证书) 2

三者都有外方大学学位证书 关于毕业文凭和毕业证书

毕业文凭不是法律名词,毕业证书和学位证书是法律名词 国外大学实行单一证书制度,毕业文凭=学位证书

国内大学实行双二证书制度,毕业文凭=毕业证书+学位证书 属于世界奇闻

中外合作大学,办学过程中,各方面实力最强,后二者难以望其项背 但,新生事物也会让社会上不懂的人误解,甚至很深的误解

尤其指,新大学的毕业证书没有985 211 名声大,流传也不广 不过这种状态已经开始出现很大转变,越来越受到社会的理解、欢迎 二级合作学院,基本只停留在本科教学,开展科研起步艰难

没有科研支撑的本科教学,或依附在中方大学身上的科研,对本科教学提升有限

因为优秀的教师很不情愿脱离科研去专门搞教学 招聘优秀教师受限,很多都是兼职教师

二级学院,最新引人的就是:中方毕业证书!卖壳子 好的国内大学的壳子值些钱,档次差的壳子就呵呵了

中外合作项目,基本上或大部分都是中方学校的老师上课,外方老师不多或很少

聘期稳定的外方兼职教师不多,不乏飞鸽牌的外方教师 中外合作项目,良莠不齐,其中有很好的,但也有很差的

国家教育部要整顿的就是这类东西,望睁大眼睛甄别,小心不为过,或许捡个宝贝

中外合作大学群体,就整个来说都不错 但,办学模式和定位有些许差异

既然是宁诺招生群,就先说:宁波诺丁汉大学

在众多中外合作大学中,宁波诺丁汉大学最特别、最特殊

1、办学模式:教学和科研由合作外方大学全控,属于原汁原味模式 2、学校定位:英国诺丁汉大学海外校区 一所大学的主权象征,首先看校徽

英国诺丁汉大学本部、宁波诺丁汉大学、马来西亚诺丁汉大学 三个校区共用一个校徽


一句话结束“模式和定位” 一直被模仿,从未被超越






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