【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《日语听力Ⅲ》课程教学大纲》，欢迎阅读！
本科生课程大纲
课程名称
日语听力Ⅲ
Elementary Japanese Listening
课程代码 课时/学分 实践学时
050302101329
课程属性 学科基础 课程性质 必修
32/2
课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、 课程介绍 1.课程描述：
本课程针对经过一年以上正规学习的本科生，其难度相当于日语听力能力测试的一、二级水平。是日语专业中级阶段的必修课，是本专业核心模块课程。 2.设计思路：
以日本文化风俗为背景，挑选典型场景或主题，有针对性地对学生进行听力训练。课堂以听解、提问等方式进行。
二、课程目标
通过听解各种场面的个人讲话或两人及多人对话，让学生习惯日本人的谈话方式，再正确领会说话人的表达意图主旨意思。通过听力训练，让学生学会各种听解策略，充分利用背景知识和各种语言知识理解所听的内容，提高日语听力水平，并通过听解内容学习各种语言知识，提高跨文化交际能力。该课程结束后，学生应该可以听懂日本广播电台（NHK）播放的节目内容的50%以上，且各种电视剧、动漫都基本能看懂，并要求达到日语能力考试听力的一级水平。
三、学习要求
- 1 -
要完成所有的课程任务，学生必须：
（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与随堂练习和测试。课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
（2）完成教师布置的一定量的听力作业，这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。 四、教学进度 序号 1 2
主题
教材的基本内容 日本文化的影视教材
计划课时
28
4
主要内容概述
按照教材以及一周两至三课的进度进行。 有代表性的日本影视为中心的听力训练
五、参考教材与主要参考书 1、选用教材：
毎日の聞き取り 上・下 毎日の聞き取り plus 40 上·下 2、 主要参考书：
相关日语听力以及影视资料。
六、成绩评定
（一）考核方式 C ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 （二）成绩综合评分体系：
成绩综合评分体系
1.课下作业、课堂讨论及平常表现 2.平时测验成绩 3.期末考试成绩
总计
附：作业和平时表现评分标准
比例% 10 20 70 100
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/a213a216f22d2af90242a8956bec0975f565a457.html
2022-12-08
