汉语拼音 8 zh ch sh r(教案)

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8. zh ch sh r 教案

教学目标:

1.正确认读声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri,读准音,认清形,能正确书写声母zhchshr

2.正确拼读zhchshr和韵母组成的两拼音节、三拼音节,正确认读带调的整体认读音节。 3.正确认读“擦桌子、折纸”2个词语,认识“桌、纸”2个生字 4.正确朗读《绕口令》。 教学重难点:

1.zhchshr和韵母组成的两拼音节、三拼音节,正确认读带调的整体认读音节。 2.带调三拼音节的正确拼读。 教学准备:多媒体课件 教学课时:一课时 教学过程: 一、复习导入

小红写字z z z,像个 2 z z z. 小小刺猬c c c,半个圆圈c c c. 蚕儿吐丝s s s,半个 8 s s s. 二、学习新课,自主互动

看图找一找,聪明的你有什么发现?

()学习zhchshr和整体认读音节、两拼和三拼音节。

1zh的读法及写法

同学们,课间的时候,老师发现你们玩耍的很自在,你们知道此时拼音王国里面的小动物们都在做什么吗?今天,老师带你们去瞧一瞧吧!

1)看插图说话引出zh:谁坐在什么地方干什么?(听话说话:妈妈坐在椅子上织毛衣。) 织毛衣的“织”读得轻又短就是声母zh。板书zh

2)教师范读,讲解要领:舌尖平伸,抵在上齿背后,我们叫它“平舌音”。今天学的声母发音方法与它们不同,要把舌尖翘起来,我们叫它“翘舌音”。

3)声母zh读得轻短些。

4)书写:声母zh是两个字母组成的,书写时要靠拢。三笔写成,占中格和上格,书写时要注意两个字母靠拢些。

5)拼一拼:声母zhaeuo组成的两拼、三拼音节。老师范读、开火车读、男女生读。


6)读一读

zhā zhá zhǎ zhà zhē zhé zhě zhè zhū zhú zhǔ zhù zhuā zhuǎ 2.学习声母ch

1ch的读法:这把椅子在翘舌音中表示发音时要把舌尖轻轻翘起来,顶住硬腭前部,请大家准备好,把舌尖轻轻翘起来,读ch。(示范发音,发ch时是要送气的。)

3ch的字形和书写:(c加椅子ch ch ch、老鼠吃果子 ch ch ch )。声母ch是两个字母组成的,书写时要靠拢。三笔写成,占中格和上格,书写时要注意两个字母靠拢些。

4)拼一拼:chaeu的拼读

5)读一读:chā chá chǎ chà chē chě chè

chū chú chǔ chù chuō chuò

3.学习声母sh

1)出示插图:小狮子站在什么地方?“狮”的声母就是sh。开火车读准sh音。

2)书写:声母sh是两个字母组成的,书写时要靠拢。三笔写成,占中格和上格,书写时要注意两个字母靠拢些。

3)拼一拼:教学声母shaeuo组成的两拼、三拼音节。老师范读、开火车读、男女生读。

4)读一读:shā shǎ shà shē shé shě shè

shū shú shǔ shù shuō shuò

3教学声母r

1)出示插图:图上画着什么?小苗为什么会发芽?(小苗在太阳的照耀下,发出了嫩叶。)太阳照耀大地,太阳用一个字说是→日,日读成第一声,再轻短一些,就是声母r,板书r

2)教师示范读、领读、齐读、开火车读。

3)怎样记住r,教顺口溜:一轮红日r r r,小苗发芽r r r 4)书写指导:R两笔写成,占中格,短竖写中间,右上一小弯。

5教学声母reuo组成的两拼、三拼音节。老师范读、开火车读、男女生读。 6)读一读:rě rè rú rǔ rù ruó ruò 4.学习整体认读音节

出示整体认读音节:zhi chi shiri,想一想后面两个应该怎么读?(读得又响又长) 1)对比读:zhzhi chchi shshi

2)练习zhi chi shi ri的四声,并带着词语读。 三、学习生字、儿歌


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