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社会思维学36讲
作者:曾杰
来源:《成才之路》2013年第32期
第32讲 领导思维的基本内容
领导思维是领导者的思维活动与思维方式,它既包括领导者的个体思维,也包括领导者的集体思维。自从产生了人类社会,也就有了领导活动和领导关系。这种领导活动和领导关系“经过千百万次的重复”,在人们意识中内化为领导思维。
所谓领导思维,是指关于人们领导活动和领导关系的过程。正确的领导思维不但是一种科学思维,同时也是一种艺术思维,是二者的统一。因为领导者和被领导者都是有意识有思维的,不仅有理性的科学思维、逻辑思维,而且还有非理性的情志思维、直觉思维。领导科学思维就是指正确反映领导活动规律的理论、原则、方法和逻辑体系。传统的领导思维主要是凭借领导者个人知识、指挥和经验进行的个人领导经验思维。现代领导科学思维概括起来可以归结为以下几个主要方面:
第一,人本思维。领导工作归根到底是对人的领导。虽然领导活动是一种综合性的活动,除了人的因素以外,还包括财和物的因素以及环境、资源、信息、知识、科技水平和经验等因素,但具有决定意义的核心因素仍然是人。领导活动中,它的主体和客体都是人。一切方针政策、路线策略、战略决策、方案规划,都需要人去制定、贯彻、实施,人才需要人去管理,只有抓住了人这个中心环节,才能把事业推向前进。
第二,集体思维。领导者必须学习、研究社会思维学,掌握社会思维的基本规律,特别是民主集中规律。在领导活动中,要注意发扬群体精神、团队精神,提倡相互交流、相互配合、相互协作、同心协力,共同努力的集体主义精神。
第三,系统思维、信息思维和控制思维。现代领导者必须学习,掌握系统论、信息论和控制论的科学理论。在信息时代,离开了信息、控制,便无法实现有效的领导工作。所以,面对复杂的系统,现代领导要做到决策科学化,不研究领导科学的规律,不掌握领导科学思维,是不行的。
第四,激励思维。领导者在领导活动中,必须善于运用各种有效的手段、方法,激励被领导者充分发挥其积极性、主动性、创造性、以保持全系统整体事业不断向前发展。
“领导艺术”一词意味着释放能量、建设、奔放和成长。现代领导艺术主要包括:领导决策艺术、领导运筹艺术、领导用人艺术和领导用时艺术等几个方面。
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(1)领导决策艺术。决策正确与否,直接关系到领导目标、管理目标能否实现和领导管理工作的成败。决策艺术的基本特征是它的实践性、创造性、辩证性、民主性、科学性和时效性。
(2)领导运筹艺术。作为一个现代领导者,既要有较高的决策能力,又必须善于进行具体的组织管理、筹划指挥工作,懂得领导运筹艺术。
(3)领导用人艺术。美国杜邦公司董事长埃德加·伍拉德就曾说过,“我给领导下的定义是:使每个人都人尽其才的艺术——使普通的人都能做出突出的成绩”。钢铁大王卡内基也说:“将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去,但只要保留我的组织人员,四年之后,我仍将是一个钢铁大王。”如何择人、用人呢?这是一种领导艺术。
第一,选人。唐太宗李世民有句名言:“为官择人者治,为人择官者乱。”如何选人,也是一种艺术。古人在这方面有许多选人的宝贵做法,至今传为佳话。比如:燕昭王“筑黄金台”,刘备“三顾茅庐”,“伯乐相马”,“毛遂自荐”。
第二,用人。唐太宗李世民说:“用人如器,各取所长。”如何用人,这也是一种领导艺术。邓小平认为,“善于发展人才,团结人才,使用人才,是领导者是否成熟的主要标志之一。”
第三,育人。十年树木,百年树人。一个优秀的管理者、领导者,不仅要善于选择人才、使用人才,而且要善于培养人才。
(4)领导用时艺术。领导者懂得运用时间的艺术,提高时间的有效利用率。时间是世界上最稀有、最短缺的一种特殊的资源。
总之,一个优秀的领导者,不但要懂得领导科学,而且更应该掌握领导艺术。现代领导思维是科学思维和艺术思维的有机统一。
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