《日语听力Ⅲ》课程教学大纲

2023-03-24 17:52:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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本科生课程大纲



课程名称

日语听力Ⅲ

Elementary Japanese Listening

课程代码 课时/学分 实践学时

050302101329

课程属性 学科基础 课程性质 必修

32/2

课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修



一、 课程介绍 1.课程描述:

课程针对经过一年以上正规学习的本科生,其难度相当于日语听力能力测试的一、二级水平。是日语专业中级阶段的必修课,是本专业核心模块课程 2.设计思路:

以日本文化风俗为背景,挑选典型场景或主题,有针对性地对学生进行听力训练。课堂以听解、提问等方式进行。

二、课程目标

通过听解各种场面的个人讲话或两人及多人对话,让学生习惯日本人的谈话方式,再正确领会说话人的表达意图主旨意思。通过听力训练,让学生学会各种听解策略,充分利用背景知识和各种语言知识理解所听的内容,提高日语听力水平,并通过听解内容学习各种语言知识,提高跨文化交际能力。该课程结束后,学生应该可以听懂日本广播电台(NHK)播放的节目内容的50%以上,且各种电视剧、动漫都基本能看懂,并要求达到日语能力考试听力的一级水平。

三、学习要求



- 1 -


要完成所有的课程任务,学生必须:

1)按时上课,上课认真听讲,积极参与随堂练习和测试。课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。

2)完成教师布置的一定量的听力作业,这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。 四、教学进度 序号 1 2

主题

教材的基本内容 日本文化影视教材

计划课时

28

4

主要内容概述

按照教材以及一周两至三课的进度进行。 有代表性的日本影视为中心的听力训练

五、参考教材与主要参考书 1、选用教材:

毎日の聞き取り 上・下 毎日の聞き取り plus 40 上·下 2 要参考书:

相关日语听力以及影视资料

、成绩评定

(一)考核方式 C A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 (二)成绩综合评分体系:

成绩综合评分体系

1.课下作业、课堂讨论及平常表现 2.平时测验成绩 3.期末考试成绩

总计

附:作业和平时表现评分标准



比例% 10 20 70 100

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