【记录支教生活】亦师亦友,益师益友

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人在××寻梦思



许久许久没有放松自己的笔头，许久许久没有记录生活……我，似乎变了。

这一年，路边的嫩草更加抖擞了，鲜绿的叶茎饱含着曦露的滋润，左摇右摆的舞姿依然很美——对岸的小花儿们都在伸展着，粉嫩的花瓣散发淡淡的幽香，紧锁的花蕊带一点暗黄，显得清幽低调，可是仔细一听，她们可是在奏响舒心诗意的交响曲啊！如果时间能永恒地停顿在这一刻，那该会是一件多么美妙的事。但，这只是梦里的遐想。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”我们挽留不住时光，他不甘逝去，我不愿送他离开，却也只能眼睁睁看着各自的距离在拉大，直到消失在尽头，我看得见他，他望不到我，相互间只能以沉默紧紧拥抱着空气陪伴对方。天知道我们都没有错，地晓得我们都不坏，只是自然不可违，规律破不了，一切只好以沉默治心碎、了无痕。既然留不住，何必执着压抑，选择了前方，就坚持走下去，坚定自己的教学意志无惧风雨鞭打。

9月，足迹开始在××描绘蓝图，淡妆浓抹装饰着画布，一点一滴源于目光的投射，光线或许有点暗、有点虚，但并未阻碍我眺望远处，找准自己的箭靶，追寻“红心”。“幸甚至哉，歌以咏志”，曹孟德作诗咏歌将雄心壮志昭告众生，当代的我们也偏爱以歌抒怀，从歌词中觅到打动心坎的话语，从乐曲中紧握陶醉脑海的节奏……每一天，我都在听歌的氛围中思索，在文字中“匍匐前行”，担心我的一言一行使得自己无法自拔，更忧虑打击了孩子们的学习兴趣与动力。只能争取一些些残酷的信念，把爱摧毁不留温柔的余味，慢慢地，渗入相互的领域，直到最后，我懂你们，你们懂我，不忘一切。

有的人总是在埋怨，有的人总是在批判，有的人总是在不满，有的人总是在嫌弃……一点点的积累，似乎我也是这些人的一员，阳光的笑容渐行渐远，手舞足蹈也似乎被日落西山的红霞包围着，呈现的是夕阳般忧郁的眼神，黑夜一样的苦脸。还记得，那一年，即使叶落山下、花谢堂前，有一个人还是充满暖阳气息地站立着，昂首远眺，使得万圣节的阴森雾霾不复存在，只留下欢声笑语！这不是曾经，不应该是曾经，我还是我，我就是我，红日东升，火热依旧在。岁月无情，他待我如过客，我反而坚信我在他流淌的轨迹上刻下了不可磨灭的烙印。时间可以冲淡很多，但改变不了我的炽热。失败没有尽头，没有谁愿意更失败；成功没有极点，没有谁甘心放弃攀升。掌握在手心里，我从未止步！

不喜欢板着脸，不喜欢眼里黯淡，既然不喜欢，那就回归。这一年，花儿艳丽，叶儿亮绿，我更爱周边，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，多么让人沉醉……昔日的欢乐，是学生赐予的；如今的欢喜，同是学生赋予的。盖莫大惊而喜也！

××，寻梦路上进行中。

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