教师行为十项行为准则

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教师行为十项行为准则

教师行为十项行为准则是教师工作中必须遵守的行为规范，是保障教师职业道德和提高教师业务水平的基础。教师行为十项行为准则的核心是“以学生为中心”，强调教师职业责任、道德规范和技术素养。以下是教师行为十项行为准则的中文版： 一、爱岗敬业，服务于教育事业。

教师应该热爱自己的职业，并全身心地投入到教育事业中，将个人利益置于人民群众利益之下。

二、做文明教师，遵纪守法。

教师应该严格遵守国家法律法规和学校的规章制度，言行举止文明规范。不违反社会道德和教育伦理，不从事违法违纪等活动。 三、以学生成长为己任，尊重学生人格自由。

教师应该从学生的角度出发，关心学生成长，尊重学生人格自由，注重激发学生的学习兴趣和创造力。不采取打骂惩罚等伤害学生自尊心的行为。 四、认真备课，授课有序。

教师应该认真备课，理论联系实际，传授正确的知识和方法，引导学生发扬才智，注重授课的思路清晰、条理分明、重点突出，课堂有序，上下起伏，实现教与学的有机统一。

五、注重教育实践，锤炼过硬本领。

教师应该注重教育实践，不断积累教育经验，不断探索教育教学的新方法、新途径和新领域，善于总结教育成果和经验。

六、坚持德育与智育并重，促进全面发展。

教师应该以德育为根本，贯穿于教育教学过程，培养学生健全人格，具备正确的价值观和道德观念。坚持科学性、人文性和社会性相结合的总体理念，实现德育与智育的有机结合，促进学生全面发展。

七、创新教育教学方式，提高教学质量。

教师应该创新教育教学方式，注重个性化教育，采取灵活多样的教育教学形式，提高教学质量和效果，满足新时代学生不同的学习需求和心理需求。


八、积极参加教育教学和科研活动，不断提高自身水平。

教师应该积极参加教育教学和科研活动，提升自己的教育教学水平和科研能力，不断更新自己的知识和思想，不断追求教育教学的新知识和新成果。 九、注重与家长、社会的沟通与合作。

教师应该注重与家长和社会的沟通与合作，倾听家长和社会的意见和建议，积极营造良好的教育教学和家校合作氛围，促进学生健康成长和社会和谐发展。 十、保持良好的师德师风，担当教育事业使命。

教师应该保持良好的师德和师风，尊重教育事业的使命和职业荣誉，强化自身的职业责任和职业操守，勇担责任，不断提升自己的教育教学水平和业务能力，为教育事业的发展和人民群众的利益贡献力量。

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