幼儿园清明节教案《踏青》

2022-07-31 07:13:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园清明节教案《踏青》

清明节教案《踏青》适用于清明节主题教学活动当中,让幼儿会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思,让幼儿理解踏青的意义,学会观察和总结春天的景色,快来看看幼儿园踏青教案吧。



活动目的:

1.

幼儿理解踏青的意义。

学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。 学会观察和总结春天的景色。

知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 体验人们互相关心的美好情感。

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活动准备:

幻灯机、幻灯片等。 活动过程:

借助幼灯,进行下列活动:

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1.

回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用"

有…………有…………还有…………"的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.

幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟诗"江边踏青罢,回首见旌旗。" (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃"巧巧饭"。吃完"巧巧饭",就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里"踏青",据说:"清明踏了青,不患脚疼病。"

3.

学习古诗《苏堤清明即事》。

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这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:"梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。"给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.

仿编儿歌:"春天来"。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

小百科:踏青为春日郊游,也称“踏春”,一般指初春时到郊外散步游玩。旧时曾以清明节为踏青节,不过,踏青节的日期因时因地而异,有正月八日的,也有二月二日或三月三日的,后来则以清明出游踏青居多。



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