呼啦圈活动总结

2023-03-08 03:36:31   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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呼啦圈游戏活动总结

呼啦圈游戏活动是小学生有目的,有意识的社会性活动,是适应小学生身心发展需要的,并且是学生德,智,体全面发展的有力手段。因此,在学生中开展游戏活动是必不可少的。做呼啦圈游戏活动就可以给学生自由发挥的空间和乐趣。做呼啦圈游戏不需要格式和模式,只要参与即可,不论摇动得快与慢,站与蹲,心情就会像呼啦圈一样转起来,飞起来,快乐起来。

呼啦圈游戏具有新奇性并带有较强的喜剧色彩只有使游戏新奇,更能诱发学生参与的兴趣。呼啦圈的活动出乎学生的意料,好奇心被激发,他们“蠢蠢欲动”或许会想:“我能做好吗?我一定会比别人做得更好的!”同时又调动了学生的主动性与积极性,能认真地去完成这一个游戏。做“呼啦圈”的比赛,学生不受时间限制,能转起来已经是很不容易的事,更何况还要坚持不懈下去,那是“雪上加霜”,便会出现很多的滑稽场面,不能用手抱、举步难行,或是走几步圈便慢慢下滑下去,让学生捧腹大笑。所以为了能完成好而作不懈的努力。

呼啦圈游戏设计应淡化竞技意识,改变竞技体育为主教学思想也是大纲的要求,淡化竞技意识,能更大的提高游戏娱乐性。学生只要在呼啦圈游戏竞赛中认真完成,遵守纪律,听从指挥,都能拿到一块“金牌”。这样在游戏教学的比赛中,每位学生都会认真去做,集体项目更会为集


体着想,争取“第一”,培养了勇敢顽强、奋发向上的精神斗志。达到竞赛目的,又实现了体育游戏娱乐目的。当你向全班三分之二的学生,或只有几个不在内的众多学生宣布游戏结果均取得“第一名”时,他们会双手握拳高举头大声地喊“耶”

呼啦圈游戏小学生是一种“快乐的教育,是促进小学生发展的重要手段之一,是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏使幼儿游戏活动锦上添花,活泼多样。愿我们的一点实践经验带给学生更丰富多彩的文化活,愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美,愿我们学校的孩子健康成长。






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