二年级语文下册《青蛙卖泥塘》训练

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二年级语文下册《青蛙卖泥塘》训练



一、 读拼音，写词语。

bāng zhù shén zhōu jiān jù shì jiè sài chǎng （________） （________） （________） （________） （________） jì yì shāng diàn yíng jiē yuàn yì tuō diào （________） （________） （________） （________） （________）

二、 按要求写词语。

1．例：无边无际 无（____）无（____） 无（____）无（____） 2．例：千言万语 （____）言（____）语 （____）言（____）语 3．（____）的葫芦 悠闲地（_______） 难过得（____）

三、 比一比，再组词。

围（________） 记（_______） 免（________） 很（_______） 伟（________） 纪（_______） 兔（________） 狠（_______）

四、 选词填空。

采 彩

1.夏天里，（____）了蚕桑又插秧。 2.操场上，飘扬着（____）色的旗帜。

戴 带

3.早起勤耕作，归来（____）月光。 4.老师（____）着我们参观博物馆。

五、 谁和谁可以做朋友？连一连

欢快的 阳光 认认真真地 走路 先进的 脚步 急急忙忙地 上课

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温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话 《小儿垂钓》 桃花潭水深千尺 怕得鱼惊不应人 《赠汪伦》 飞流直下三千尺 不及汪伦送我情 《望庐山瀑布》 路人借问遥招手 疑是银河落九天

六、 根据课文内容填空。

1．于是就照着他们的话去做，_______，_______，_______，还在泥塘旁边_______。

2．它愉快地________，如_______，从叶子上_______。它飞啊飞，渐渐地消失在_______之中。

七、 课内阅读

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

1．写出下列词语的近义词。

突然——（___________） 挺好——（____________） 2．给下列句子换个说法， 意思不变。

这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ ________________________________ 3．用横线画出泥塘环境美好的句子。 4．读了选文，你有什么收获？ _______________________________

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