(教参)-幼儿园大班美术公开课教案详案《郑板桥的墨竹图》

2023-02-20 19:04:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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设计意图:

幼儿园的美术欣赏,是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美,具备初步的审美意识。国画是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然而幼儿对国画的接触很少。所以,在这次活动中,我选择我国古代著名画家郑板桥所创作的几幅《墨竹图》供幼儿欣赏,让幼儿通过看、摸竹子,在了解竹子的外形特征的基础上,感受国画的表现特点和它的意境美。以中国传统艺术国画作品作为欣赏对象,旨在培养幼儿的民族自豪感。 活动目标:

1、通过活动让幼儿初步了解国画的特点以及国画的绘画工具。 2、欣赏画家用墨色的浓、淡变化表现事物,感受国画的意境美。

3、尝试用水墨画竹子、竹叶,体验动手画国画的乐趣,享受成功的喜悦,萌发热爱祖国传统艺术的美好情感。 活动准备:

1、用实物竹子布置活动场地。郑板桥的《墨竹图》四幅。 2、通过录像欣赏竹林的美

3、国画材料和绘画工具教师和幼儿人手一份。 活动过程:

1、引导幼儿观看实物竹子,通过让幼儿看、摸竹子,了解竹竿的颜色、粗细、形状以及竹叶的形状等。

师:竹子是什么样子的?小朋友可以用眼睛看,用手摸,也可以用鼻子闻,可以把你的发现告诉大家。

2、通过欣赏录像《竹林深处》,让幼儿感受一片片竹林的美。 师:你们看到了什么?走进竹林,你们感觉怎么样? 3、让幼儿欣赏国画大师郑板桥的《墨竹图》。

师:你们喜欢竹子吗?古时候的画家也很喜欢竹子,他们经常边欣赏竹子边把它们画下来。(出示《墨竹图》)

师:这些画是简笔画吗?(幼儿知道这是中国画)

师:它们是我国的国画大师郑板桥画的。(简要的向幼儿介绍郑板桥)


师:你看到这些画有什么感觉?画面上的竹子颜色有没有一样?浓墨画出的竹子感觉离我们远还是近?那淡墨呢?(感受墨色的深浅变化)

师:这些竹子的形状有什么不同?(粗细、长短、直斜)为什么有这些不同? 4、进一步欣赏下载的郑板桥的其他的作品。

教师小结:画家郑板桥爷爷画的是一片竹林,静静的竹林画得很美,(教案出自:屈老师教案)用浓淡不同的墨色表现竹子的粗细、高底、远近。让我们看了感觉很舒服。 5、教师介绍国画材料以及使用方法。示范如何画竹子和竹叶,注意如何让墨色有深浅变化。

6、鼓励幼儿大胆画出自己喜欢的竹子。贵阳装修贷款www.dk52.com 7-9个月的宝宝

妈妈们要从小就正面地鼓励与肯定宝宝哦,这样对于孩子未来树立一种开拓进取、顽强自信的态度非常重要。

试想一下,如果一个孩子主动承认错误之后被打了,那么下次做错事的时候他会怎么做?体罚和撒谎是一对儿双胞胎,很多孩子被体罚之后下一次做错事马上就学会了用撒谎保护自己,父母的体罚越是多,孩子撒谎的程度就更深。

事件回顾:16日晚20点左右,湖南湘潭某高档小区,一位年仅31岁的妈妈,在自己生日前一周,因各种家庭问题抱着两个(大的三岁、小的才几个月)孩子,从13楼跳下自杀。母亲与两岁多的大宝当场死亡,几个月的小宝被送往医院抢救。最终抢救无效,也离开人世!

2、传统园以灌输式的教学法为主,最近几年也开始针对孩子的个性进行了教学改革,老经验丰富,考虑他们应该说是比较保险的决定。 最好不用学步车

当然,你不能想带儿子出去玩儿就带他去。学校或者托儿所也不希望你频繁地这样做。不过在某些对你或者孩子来说很特别的日子里,如果刚好赶上一个好天气,为什么不试着放上一天假呢?要知道走进大自然的怀抱对孩子来说也是重要一课,一点也不比ABC123来得次要。除此之外,如果硬要给自己教唆小家伙旷课找个理由的话,或许在户外感受自然能保持孩子身体健康也勉强算上一条吧。

6创意教育,孩子需要发展想象世界:幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避现实。孩子从幻想游戏中,学习语言,认识环境,学习做人做事。幻想对孩子的长大有重要的意义。 听觉


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