《柳条弯弯随风飘》教学反思

2022-04-28 07:34:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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曲线工具就是利用这个课程甚至一个沉重的任务这个单位,很多学生不能真正理解三步骤的曲线操作要点。在教学过程中必须让学生理解鼠标可以用来调整曲线的曲率,但是当曲线的曲率端调整时,一定要点击鼠标点击曲线来固定形状的曲线。在学生操作的过程中,我看到一些学生焦虑,画曲线的过程没有结束,画下一步,导致没有办法画出你想要的曲线。到底或因为他们不明白自己的意图,所以在学会学柳之前,你可以带领学生单独学习绘画的曲线,而其他学生有点感觉,当你可以开始这一课的学习。当然,有些学生还是好画,学生个人差异,理解能力也直接影响曲线工具掌握速度的情况。




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