初中数学活动课教案设计

2022-04-06 03:40:09   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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初中数学活动课教案设计

———小立方体的最值个案探究 教学目标:

1、初步学会用建模的方法解决现实问题;让学生深刻地认识到数学文化的价值,激发学生学习数学的兴趣和积极性。

2、提高学生分析问题、解决问题的能力;提高学生数学实践能力。

3、学会以教材为本编拟数学应用问题的方法。 教学准备:

1、材料:多组小立方体

2、知识:初中数学年级三视图相关知识及生活经验 教学方法:实验法、探究法、启发发现法 教学过程:

教师活动 学生活动

流程

老师这里有由多组小立方学生以学习合作小组进

问题

体组成的几何体,你能画出它行讨论并确定方案。



的三视图吗? 学生画图





思考



这两组几何体的小立体的小组合作探究,并选代数量不相同但是三视图却是相表陈述。 同的,为什么呢? 学生看、想

你还能再加一个小立体而不影响它的三视图的形状吗?



最多可以由多少块小立方学生动手操作实践

问题

体组成?

最少是多少块?


扩展

学生动手操作实践,并解决问题。

解答

学生具体摆一摆,讲解问题。

答疑 实践,思考

练习

实践、动脑、解决问题

小结




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