统编版部编版五年级上册语文第一单元单元备课

2022-03-23 14:59:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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统编版五年级上册第一单元单元备课

本单元以“花鸟”为主题，包含《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》 4篇课文，以及“口语交际：制定班级公约”“习作：我的心爱之物”和“语文园地”。

本单元最重要的语文要素是“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”。所选的 4篇课文通过描述不同的事物，寄寓了不同的情感。教学时以读为主，边读边理解，感受并积累具有深刻含义的词语和句子。“口语交际”教学要关注“讨论”和“汇报”，培养听众意识。习作是围绕自己的心爱之物，写写它的样子，是怎么得到的，为什么会成为心爱之物等，写出自己对这一事物独有的感受。“语文园地”可以通过朗读、比较、背诵等多种形式进行交流，学习描写事物的方法，积累古诗词。

内容

课时

内容简说

文章生动地描写了白鹭的精巧，给

白鹭

2

教学要点

人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。

本文通过对花生好处的谈论，表达1、会认24个生字，读准“便、待”2个

落花生 2 了作者对不图虚名、默默奉献品格的赞美。

作者主要回忆了故乡童年时代的

多音字，会写29个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文；能从整体上把握课文的主要内容。

桂花雨 2

“摇花乐”和摇花时下的“桂花3、能初步了解课文借助具体事物抒发感雨”，字里行间弥漫着作者的思乡之情和对童年美好生活的怀念。

情的方法。

4、能写出自己对一种事物的情感或感

文章记叙了珍珠鸟在作者的悉心照受。

珍珠鸟

1

料下，由害怕人到亲近人的过程。表达了作者对互相信任、和谐美好境界的向往和追求。

1、通过讨论交流，认识遵守规则的重要

口语交际

1

制定班级公约

性。

2、运用已有经验制定班级公约，并养成自觉遵守的习惯。

1、能有目的地进行观察活动，多角度地观察自己的心爱之物，提高自己的观察

习作

2

我的心爱之物

能力。

2、学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。

1、交流课文借助具体事物所抒发的感情或引发的思考。

2、体会部分语句在描写事物方法上的相

 语文园地

2

交流平台、词句段运用、日积月累

似之处；学习联系语境理解一词多义的方法。

3、正确朗读古诗，并熟读成诵；感受诗人借蝉自喻的写法。