七年级语文下册文言文—木兰诗

2022-04-21 02:20:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级语文下册文言文复习

木兰诗

词语积累

(一) 一般词语

【复】又。【当】对着。【户】门。【机杼(zhù)】织布机发出的声音。杼,织布梭子。【惟】只。【忆】思念。【军帖(tiě)】军中的文告。【可(kè)汗(hán)】我国古代一些少数民族最高统治者的称号。【十二】表多数,不是确指。【爷】指父亲。【市】买。【鞯(jiān)】马鞍下的垫子。【辔(pèi)头】驾驭牲口用的嚼子和缰绳。【旦】早晨。【但】只。【燕(yān)山】北方山名。【啾啾(jiū)】马叫的声音。【戎(róng)机】战争。【度】过。【朔(shuò)气】北方的寒气。朔,北方。【金柝(tuò)】古时军中守夜打更用的器具。【铁衣】铠甲。【明堂】古代帝王举行大典的朝堂。【策勋】记功。 【强】有余。【欲】要。【用】愿做。【愿】希望。【千里足】千里马。 【红妆】女子艳丽的装束。 【霍霍(huò)】磨刀声。 【著(zhuó)】穿。【裳(cháng)】古代女子的下裙。【云鬓】像云那样的鬓发,形容好看的头发。【花黄】古代女子的一种面部装饰物。【火伴】同伍的士兵。【扑朔】动弹。【迷离】眯着眼。【傍地走】并排跑。【安】怎么。 (二) 通假字 【帖】通“贴”,粘贴。 (三) 词类活用

【策】名词作动词,登记。【骑(jì)】动词作名词,战马。 (四) 古今异义

【爷】古义:父亲;今义:爷爷。【但】古义:只;今义:常为转折的连词。【走】古义:跑;今义:步行。【郭】古义:外城;今义:仅用作姓氏。 (五) 一词多义 【市】①买。[愿为市鞍马] ②集市[东市买骏马] (六) 成语

【扑朔迷离】形容事情错综复杂,难以辨别清楚。 文学常识

这首诗选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南风》合称我国乐府民歌中的“双璧”。 整体把握

1. 思想内容:

《木兰诗》记叙了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功封赏,辞官还乡的故事,歌颂了木兰勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕功名等美好品德。

2. 情节结构

①停机叹息,决定从军;②出征准备,奔赴沙场;③征战沙场,凯旋回朝;④建功封赏,还朝辞官;⑤解甲还乡,亲人团聚;⑥双兔难辨,隐喻作结。

3. 修辞特色

①比喻:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌 ......................

②顶真:归来见天子,天子坐明堂。 ....

③对偶:朔气传金柝,寒光照铁衣。脱我战时袍,著我旧时裳。„„ ④排比:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。„„ ⑤互文:开我东阁门,坐我西阁床。„„


问题探究

1. 千百年来,木兰的形象家喻户晓,木兰还成为美国迪斯尼大片中的主要角色。

是什么原因使得她有如此魅力?

木兰的形象既有传奇性,又有丰富性。她既是奇女子,又是普通人;既是巾帼英雄,又是平民少女;既是矫健的勇士,又是娇美的女儿。

她勤劳善良又坚毅勇敢、淳厚质朴又机敏活泼、热爱亲人又报效国家、不慕高官厚禄又热爱和平生活。她的身上集中体现了我国劳动人民的美好品德,这是其形象历久不衰的重要原因。

2. 结合语句分析木兰身上具有的优秀品质。 【唧唧复唧唧,木兰当户织】——勤劳。

【愿为市鞍马,从此替爷征】——孝敬父母,深明大义。 【将军百战死,壮士十年归】——坚毅勇敢,报效国家。

【可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡】——淳厚质朴,不

慕功名,热爱和平生活。

【出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎】——机敏。 3. “不闻机杼声,惟闻女叹息”,木兰的心事是什么?

天子征兵,父亲在被征之列,父亲已经年老,家中又无长男,不禁忧愁。 4.表明木兰代父从军原因的语句是什么?其中根本原因是什么?

原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。

根本原因是:阿爷无大儿,木兰无长兄。

4.“东市买骏马,西市买长鞭,南市买辔头,北市买长鞭。”表明了什么?

表明出征前准备的紧张。

5.文中用了两个“旦辞„„,暮宿(至)„„,不闻„„,但闻„„”重复句式,这样写的好处是什么?

以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。

6.写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声音目的是什么?

衬托了木兰的思亲之情。

7.表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么?

“万里赴戎机,关山度若飞。”

8.描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么?

“朔气传金柝,寒光照铁衣。”

9.概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么?

“将军百战死,壮士十年归。”

10.侧面表明木兰功劳之大的句子是什么?

“策勋十二转,赏赐百千强。”

11.“愿驰千里足,送儿还故乡”木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外,还可能有别的原因吗?

还可能是自己是女儿身,不便向天子明言。 12.表明家人团聚欢乐气氛的句子是什么?

“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”


13.“开我„„,坐我„„,脱我„„,著我„„”这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情?

对故居的亲切感受、对女儿妆的喜爱,以及情不自禁的喜悦。 14.巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么?

“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?” 15.全文最后一段有什么特点?这样结束全诗好不好?

使用隐喻作结。这样结束全诗,不但十分形象地解释了“火伴”们的惊讶,对读者必然产生的疑问做出了理回答,还表明了木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情,丰富了木兰的形象;同时使全诗锦上添花。

16.为什么全诗将战斗过程写得格外简略,对其余内容却写得特别详尽?

作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任性格的颂扬,所以对残酷的战争一笔带过,而对能反映美好心灵的内容不惜笔墨。也隐含作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离。再者,这样写女儿情、英雄气汇集于木兰一身,使其形象有血有肉、真实感人,从而丰富了木兰的性格。这样安排突出了人物性格和作者的思想倾向。

17.举出你所知道的我国的其他巾帼英雄。 穆桂英、秋瑾„„

18.写出与本文故事情节有关的影视、戏曲作品名称。 电影:《花木兰》(美国) 豫剧:《花木兰》




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