孩子犯错的教育方式

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孩子犯错的教育方式

有哪些方法可以让孩子得到反省和警觉，下次不再犯同样的错呢？

有哪些方法可以让孩子得到反省和警觉，下次不再犯同样的错呢？

案例：与同伴吵架、抢夺。

方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间防止伤孩子的自尊心。 案例：打架、乱丢东西。

方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警觉棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警觉。 建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警觉棒的原因；处分孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处分的原因；注意平安问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位那么应防止。

案例：吵闹不休、吵架。

方式：在处分区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处分时间。

建议：处分地点不正对大门、不在太明显地方；限制处分时间，或让孩子讲处分多久的时间；处分完后，让孩子说出今天被处分的原因。


案例：乱画，乱丢东西、玩具。

方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的平安；较小的幼儿可由父母一起带着做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮助家事时学习到什么

案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处分桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处分；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。

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