简论大学生思想教育的心理调节路径

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简论大学生思想教育的心理调节路径

张建英

【期刊名称】《青少年研究－山东省团校学报》【年(卷),期】2013(000)003

【摘要】随着知识经济的快速发展,心理学的广泛应用为大学生思想教育工作开辟了新领域、拓展了新渠道.大学生心理学融合了哲学、政治学、管理学、社会学、伦理学、心理学等诸多学科知识,属于现代教育的综合艺术学科,并逐步为越来越多的思想教育工作者所关注.运用心理调节法教育和引导学生,有利于减轻学生思想压力,从而促使其更加专注地投入到学习与研究中去. 【总页数】3页(P35-37) 【作者】张建英

【作者单位】德州学院外国语学院,山东德州 253000 【正文语种】中文【相关文献】

1.简论大学生思想教育工作的新思路 [J], 高瑞婕;郭梁 2.心理调节是大学生思想教育的重要方法 [J], 郭建华;赵喜英 3.简论拓展高职贫困大学生思想教育的有效途径 [J], 杨银平 4.简论拓展高职贫困大学生思想教育的有效途径 [J], 杨银平;

5.心理资本对大学生学习压力的调节作用——学习压力对大学生心理焦虑、心理抑郁和主观幸福感的影响 [J], 孟林;杨慧

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