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大班绘画可爱的小兔子教案
活动目标:
1、大胆用绘画的方式表达对小兔子的熟悉。
2、能使用形与线、形与形的组合来画出小兔子的形态特点。 3、喜爱小兔子,有爱惜小兔子的情感。 重点是画出小兔子的各种形态。
难点在于引导幼儿画出小兔子的细节特征。
阅历预备:幼儿有饲养小兔子的阅历,对小兔子的形态、生活习惯等有所了解。
物质预备:画纸、水彩画、油画棒、动态各异的小兔子的图片。 活动过程:
1、导入:看看猜猜小朋友们,大屏幕里藏了一个得意的小动物,你们猜猜它是谁?--小兔子。 你们从哪里看出它是小兔子的? 2、根本局部
(1)观赏课件,观看小兔子的细节特征。
小兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴是什么样子的?幼儿答复。
总结:小兔子的耳朵是尖尖的弧形,嘴巴像两个弧形组合在一起的钩子,
眼睛是圆圆的,似乎两颗闪闪发光的红宝石,引导幼儿感知小兔子的细节。 (2)观看《动物世界之小兔子》,感知观赏小兔子的各种形态。
在茂盛的大森林里生活着很多的兔宝宝,他们跟随兔妈妈欢乐的玩耍玩耍。小朋友们要认真看,兔宝宝们在做什么?它长什么样子?观看视频。提问:你看到了兔宝宝都做了什么事情。幼儿答。 (3)观赏课件。 这个小兔子在做什么? 他的身体在头的什么位置?
总结:小兔子在做不同的动作时它的身体是围着头儿转的。 小兔子的身体不动时,头部也可以围着身体动。
进一步引导幼儿进展观看:小兔子在做不同的动作时,它的前肢后肢都在什么位置。 (4)观看作品。 (5)组织幼儿进展绘画。
生活中,你与小兔子之间,都发生过哪些好玩的事情呢?(喂小兔子吃东西、与小兔子一起跑等),那请你们把跟小兔子一起玩耍的趣事画下来吧。 (6)评价。
请幼儿之间相互说一说,你认为谁画的好,好在哪里?
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