民办公办学校

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罗正会：政府关心民办学校就是关注民生

俗话说，“手心手背都是肉”，不管公校民校，都是祖国教育事业的基石；无论公办民办学校的孩子，都是祖国的未来。对民办教育的轻视，其实就是对教育本质和教师权益的漠视，更是对教育公平的伤害，损害的将是民族和国家的未来。笔者期待着，“22条”能够促使各地把民办学校和公办学校一视同仁，让民办教师走进政策支持和政府关怀的春天，保障民办教师的合法权益，推动教育公平和社会公平。

作为一线的教师，我经常会听见一些外出打工的人总是抱怨：人在外打工，最担心的就是孩子的入学问题。要想孩子在打工的近处就近入公办学校学习，那就是难于上青天。孩子只能在私人办的学校学习，但是私立学校的老师流动性太大，很多老师都是暂时在民办学校就职，只要遇到更好的工作，更好的待遇，老师们就会毫不犹豫地离开私立学校，这样就会导致私立学校的学生学习成绩上不去，无法和公立学校的学生比。很多在外打工的父母，不得不把孩子留在家乡的公立学校学习，把自己的孩子托付给年迈的父母或者长辈照顾，这给这些孩子带来了无尽的烦恼。这些被称为留守儿童的群体，他们缺失父母的亲情，在遇到困难的时候，没有人可以倾诉。很多留守儿童独自在家，做出了很多同龄孩子不应该的事情。比如我曾经看见的一个案例：一个16岁的男孩独自在家，他把自己的女同学带回家，周末在家里生活，居然几年后都没有人发现这个秘密。最后，女孩无意怀孕，生出了他们的孩子，双方的父母才知道他们同居的秘密。由于他们都是孩子，无法抚养孩子，最后还把自己的亲生孩子弄死了。这真


是一个让人无法接受的事实，这也是一个普遍存在的社会问题。因此，学校教育问题不是独立的问题，他是社会稳定的重要因素。只有处理好公办学校和民办学校的关系，我们的未来和希望——孩子才会为社会创造更多的财富。

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